一、案例反思是什么？

教育案例就是包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教育实践过程中的故事，其叙述的是教育教学过程中“意料之外,情理之中”的事。再简明概括地讲，教育案例就是叙述一个教育故事，它是教师的教育行为和教育思想的集中体现。

教育反思是教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。

二、教学反思是什么？

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。

现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

在教学中针对教师自己进行的反思，主要从重难点突破、教学方法、教学环节等反思，

三、教学反思的作用及意义是什么？

教学反思是教师必备的素质， 也是提高教学能力， 促进教师专业发展的重要手段。

通过教学反思能改进教学手段，提高教学效率,增强教学的有效性。

教学反思在追求高效教学中有着举足轻重的作用。善于反思的教师注定是不断向着大师靠拢的教师，因此，在教育教学中应该重视教师的教学反思并培养教师的教学反思能力。

四、反思的结构是什么？

反复思考，看看到最后得出什么结论

五、反思是什么意思？

反思， 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。

六、反思的意思是什么？

意思是回头反过来思考。

字义分解

反读音：fǎn

反fǎn(1)（动）回；还：～击。(2)（动）反抗；反对：造～。(3)（动）翻转：～复。(4)（动）推及：举一～三。(5)（形）与“正”相对：～面。(6)（副）反而；相反地：画虎不成～成犬。

思读音：sī,sāi

[ sī ]

1. 想，考虑，动脑筋：思想（ａ．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果；ｂ．想法，念头；ｃ．思量）。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。

2. 想念，挂念：思念。思恋。相思。

3. 想法：思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。构思。

4. 姓。

七、反思维逻辑是什么？

逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。

　逆向逻辑思维的方法：　　

逆向思维的方法1.方位逆向法　

　方位逆向就是双方完全交换，使对方处于己方原先位置的换位。它不仅仅是指物理空间，更是指一种对立抽象的本质。相反相成的对立面有：入-出、进-退、上-下、前-后、头-尾，等等。

八、反思的近义词是什么？

基础释义

思考过去的事情，从中总结经验教训：对自己的错误进行深刻反思。

例句

1.

你如今犯这么大的错误，必须认真反思，革面洗心。

反思的近义词

反映 [ fǎn yìng ]

1.反照，比喻把 客观事物的本质表现出来：文学作品反映现实生活。 2.把情况或意见等向上级报告：反映群众意见。 

反省 [ fǎn xǐng ]

回想自己的思想行动，检查其中的错误：停职反省。

沉思 [ chén sī ]

深思：沉思良久。敲门声打断了他的沉思。

深思 [ shēn sī ]

深刻地思考：好学深思。深思熟虑（深入细致地考虑）。

九、东京爱情故事里，导演说要让莉香这种女人反思反思，这是什么意思？

我想题主应该是搞错了，是漫画的原作者说自己曾经想过要给莉香一个圆满的结局，但最后决定要让莉香这样的女孩子反省自己，而不是导演要莉香这种女孩子反省。因为漫画中的莉香跟电视剧中的莉香差别是很大的，原著中的莉香是一个私生活非常不检点的女性，虽然对待爱情全心投入，但同时也非常滥情，而电视剧中的莉香经过改编，是非常纯洁专一的，虽然她在认识完治之前曾经跟部长有过一段不伦之恋，但她对待爱情的态度是非常忠诚和专一的，无论从精神还是肉体上，都绝不像原著中的莉香那样滥情和放纵。

十、反思是什么意思是什么？

反思（Reflection）是指对自己的思维、行为或经验进行深入思考和分析的过程。在这个过程中，一个人会回顾自己的想法、决策和行动，了解它们的动机和影响，并从中总结出教训和启示，以便更好地应对未来的挑战。

反思通常包括以下几个步骤：

回忆。回顾过去的经历和行为，不仅要关注事件本身，还要理解自己的感受和想法。

分析。对自己的行为和经验进行深入思考，探究其中的原因和影响。

总结。从中总结出有意义的启示和教训，以便更好地应对未来的挑战。

行动。将所得到的教训运用到生活和工作中，并不断反思和改进自己的思维和行为方式。

反思可以帮助一个人认识自己的弱点和不足，并通过不断改进自我而实现个人成长和进步。