316科技

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什么是现代农业建设的基础工程?

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一、什么是现代农业建设的基础工程?

现代农业建设的基础性工程包括水力、电力设施的投入,交通建设,科技服务,金融支持等方面。

二、云南智慧应急建设实施几个工程?

10个

云南省智慧应急10个工程。云南省作为全国首批10个智慧应急建设试点单位之一,而昆明应急更是智慧应急先行先建重点项目。围绕安全生产、自然灾害,昆明应急管理局致力于建设跨部门跨层级业务协同和信息共享,智能化

三、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来,以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野,如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域,智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么,智慧校园到底是什么?“智慧”二字在校园中如何体现和识别?现阶段智慧校园的建设当中,哪些技术是需要大家着重关注的?人工智能(AI)的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示?目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战?未来如何规划?

针对这些问题,上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达上海纽约大学信息技术部主任常潘,大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园,能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示,“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式,是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示,智慧校园是在数字校园建设过程中,随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态,以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本,提供更高的灵活性和个性化,让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面,而不是千篇一律,适应不同的人和不同的应用场景,提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为,智慧校园是数字校园的一种进阶形态,是学校信息化建设中的长期愿景。他认为,智慧校园应具备五个要素:一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施,二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境,三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源,四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理,五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外,李富宇表示,智慧校园的框架很大,其“智慧”主要体现在两个方面:第一,虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制,形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园,实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策,从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二,个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产,所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式,早已与当前的信息时代,尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为:“现有的智慧校园,应该重塑教学模式,为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中,我们发现,当前智慧校园的建设还处在初级阶段,部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控,而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动,是一个长期而复杂的工程。李富宇指出:“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素,所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分,三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示,理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境,提供个性化的课程、生活及兴趣安排,为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务;通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务,对各类潜在问题能够提前预警,最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此,姜开达表示,理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能,校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如,学生可以便捷获得各类数字化资源;教师教学不再只是简单的知识传递,而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教;科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作;管理人员成为流程优化者、业务创新者,而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距,且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距,但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设,应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念,把业务应用摆在优先突出位置,以应用需求驱动平台建设,加强内容建设和运营维护,切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中,我们发现,要想将理想中的智慧校园照进现实,将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”,可先从以下三个关键词抓起。

第一,融合共享。姜开达表示:“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合,形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法,推动科研管理的数字化转型;要推动校园信息系统整合共享,通过统一门户和办事大厅建设,把网站和系统数量显著降下来,同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台,在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务,提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法,通过组建校级计算教学团队,与专业课教师重构专业课程、共同授课,把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二,夯实基础。李富宇表示,数字校园也好,智慧校园也罢,首先必须要做好长远规划,有一个基础支撑能力的保障。目前来看,全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用,而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时,也不必考虑布线等问题,只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋,也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案,对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级,满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求,获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设,常潘也表示,学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统,以及无死角的5G网络覆盖系统,能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源,远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网,进行远程办公、在线学习等。

第三,数据说话。姜开达表示,智慧校园建设要建立校园数据立交桥,通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享,最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台,搭建大数据分析系统,支持数据快照和历史时点回溯,有效支撑统计报表生成和历史对比分析;完善数据在线申请审批流程和开放API接口,提供安全可靠的共享使用渠道;与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)的诞生与崛起,预示着未来知识的获取将更加容易和便捷,传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示,未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示,人工智能将催生多种辅助工具,如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中,同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的,需要通过言传身教、人格魅力的感召,最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂,这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平,如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证,即可自助完成报到注册;光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别,倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯;推广语音识别和文字识别应用,提升学习和办公效率;使用机器人流程自动化(RPA)应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示,ChatGPT作为强大的生成式人工智能,为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练,ChatGPT能够为师生提供7×24的服务,给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下,随着ChatGPT的逐步强大,甚至可以作为学生的辅助导师,为学生提供学业及生活上的指导。当然,ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前,人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击,每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物,鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来,而应充分运用新技术,进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为:“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’,甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示,在新一代的AI诞生之前,AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生,使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言,新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例,新一代AI通过不断演进,将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案,并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中,AI能够及时通过测量和反馈,为每个人提供最合适的学习内容。同时,通过不断的训练和应用,AI系统也会得到持续的优化和迭代,变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现,虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页,带来了新的灵感。但是,“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式,辅之以相应的技术手段,并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以,在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下,智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示,智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程,涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程,这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后,教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式,同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发,为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低,背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础,如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示,基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等,将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用,有利于获得业务使用部门的支持,当其有了获得感之后,有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台,提供低门槛的BI可视化分析工具,挖掘数据的核心潜能,为教育科学决策提供支持,有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示,教育的目的是“育人”,教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段,只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现,学校也可以利用AI进行个性化组卷,还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据,然后实时反馈给学生,从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型,同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示,建设智慧校园需要更改现有应用系统,部署大量的传感器,这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络,当然5G的支撑也必不可少,这些都需要资金的支持。同时,建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系,所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源:《中国教育网络》2023年6月刊

编撰:陈永杰

四、齐河地下智慧交通建设工程

齐河地下智慧交通建设工程

随着城市化进程的加快,交通拥堵和环境污染等问题日益突出,提升城市交通管理水平已经成为当今社会的重要课题。为解决城市交通问题,不仅需要依靠传统的基础设施建设,还需要借助新技术的力量,这其中,地下智慧交通建设工程是一项备受关注的重要举措。

齐河地下智慧交通建设工程作为地下交通领域的重要项目之一,旨在通过引入先进的智能交通技术,改善城市的交通状况,提升市民的出行体验,促进城市可持续发展。该工程不仅仅是一个基础设施建设项目,更是一项融合了智能化、信息化等元素的创新举措,将为城市交通管理带来全新的变革。

工程背景

随着齐河城市人口的增长和交通需求的不断扩大,城市交通拥堵、交通事故频发等问题逐渐凸显。为了有效化解这些问题,提高城市的交通运行效率,齐河市政府决定启动地下智慧交通建设工程,以期为城市居民创造更加便利、高效的交通出行环境。

齐河地下智慧交通建设工程的实施将借助先进的信息通信技术、大数据分析技术等手段,通过地下智慧交通系统的建设,实现城市交通信号灯控制、车辆监控管理、道路信息发布等功能的智能化管理,以提升城市交通管理水平,减少交通拥堵,改善城市交通环境。

工程内容

齐河地下智慧交通建设工程主要包括以下几个方面的内容:

  • 智能交通信号灯控制系统:通过智能化的信号灯控制系统,实现交通信号的优化调度,提高道路通行效率;
  • 车辆监控管理系统:借助监控摄像头、传感器等设备,对车辆进行实时监控管理,及时发现交通违规行为;
  • 道路信息发布系统:为驾驶员提供实时道路信息发布服务,包括交通拥堵情况、道路施工信息等,提升驾驶体验;
  • 大数据分析平台:通过对交通数据的采集和分析,实现对城市交通状况的全面监测和精准预测,为交通管理决策提供依据。

工程效益

齐河地下智慧交通建设工程的实施将带来多方面的效益:

  • 提升城市交通运行效率:通过智能化管理手段,减少交通拥堵,提高道路通行效率;
  • 改善交通环境质量:有效减少尾气排放量,改善空气质量,降低城市交通对环境的影响;
  • 提升市民出行体验:为市民提供更加便利、舒适的交通服务,提升出行体验感;
  • 促进城市可持续发展:优化交通管理方式,促进城市交通可持续发展,提升城市形象和竞争力。

总结

齐河地下智慧交通建设工程的实施将为城市交通管理带来新的机遇和挑战,将智能化、信息化等技术应用于交通领域,提升城市交通管理水平,改善城市交通环境,为市民创造更加宜居的出行环境。同时,也需要高度重视数据安全和隐私保护等问题,在推进工程建设的过程中,保障市民的信息安全和隐私权益。

五、陵城区智慧交通工程建设

陵城区智慧交通工程建设

随着科技的不断发展和城市化进程的加快,智慧交通系统已经成为许多城市进行交通管理的重要手段。陵城区作为一个发展迅速的城市,也在积极推进智慧交通工程建设,以提升城市交通运行效率,改善居民出行体验。本文将就陵城区智慧交通工程建设的现状、优势和未来展望进行分析。

现状分析

陵城区目前的交通拥堵问题日益突出,传统的交通管理手段已经无法满足城市发展的需求。因此,陵城区政府决定引入智慧交通系统,通过信息化技术与交通管理相结合,提升交通运行效率,缓解交通拥堵局面。

目前,陵城区智慧交通工程建设已经初步启动,涵盖了交通信号灯智能控制、路况监测系统、智能停车管理系统等多个方面。这些系统的运行将为城市交通管理部门提供实时数据支持,帮助他们更好地监控交通状况,及时调整交通信号灯配时方案,提高道路通行能力。

此外,智慧交通系统还可以通过大数据分析,为交通规划和管理提供科学依据。通过对交通流量、车辆行驶轨迹等数据的分析,可以帮助交通管理部门更好地制定交通管控策略,提高城市交通的运行效率。

优势分析

陵城区智慧交通工程建设具有诸多优势。首先,智慧交通系统可以提高交通管理的精细化程度。传统的交通管理主要依靠人工巡逻和定时控制,效率低下且容易出现盲区。而智慧交通系统可以实现对道路、车辆及驾驶员的实时监控,提供数据支持,帮助管理部门更及时、准确地了解交通状况。

其次,智慧交通系统可以提升城市交通的智能化水平。通过智能信号灯控制、智能导航引导等措施,可以减少交通拥堵,优化交通流动,提高道路通行效率,为居民出行提供更加便捷的选择。

另外,智慧交通系统还可以提高城市交通管理的科学性和准确性。通过数据分析和算法优化,可以更好地预测交通拥堵情况,从而采取有效的控制措施。这种科学化的管理模式将大大提高交通管理的效率。

未来展望

在未来,随着智能技术的不断发展,陵城区智慧交通工程建设还将不断向前迈进。未来智慧交通系统将更加智能化,可实现车辆之间的智能互联、自动驾驶等功能,进一步提高交通运行效率,减少交通事故发生率。

此外,随着5G技术的普及应用,智慧交通系统的实时性和精准性将得到进一步提升。未来的智慧交通系统将能够更精准地感知交通状况,为交通管理部门提供更加科学有效的决策支持。

总的来说,陵城区智慧交通工程建设对于提升城市交通管理水平、优化交通运行效率起到了重要作用。未来随着科技的不断进步,我们有理由相信智慧交通系统将为城市交通带来更多的便利和改善。

六、长江新城智慧交通建设工程

长江新城智慧交通建设工程

随着城市化的快速发展,交通拥堵成为城市发展的一个难题。为改善城市交通状况,提高出行效率,长江新城智慧交通建设工程应运而生。本项目旨在利用现代科技手段,优化城市交通系统,打造一个智慧、便捷的交通网络。

项目背景

长江新城作为未来城市的代表,吸引了大量人才和资金的流入,然而城市交通问题也随之而来。交通拥堵、交通事故频发已经成为制约城市发展的瓶颈。因此,长江新城政府决定启动智慧交通建设工程,通过技术手段提升交通管理水平,缓解交通压力。

建设目标

长江新城智慧交通建设工程旨在实现以下目标:

  • 提高道路通行效率,减少交通拥堵现象;
  • 提升交通安全管理水平,减少交通事故发生率;
  • 优化公共交通系统,提高城市交通运输的整体效率;
  • 增强城市交通智能化水平,为居民提供更便捷的出行方式。

建设方案

长江新城智慧交通建设工程采取了多种先进技术手段:

  • 智能交通信号控制系统:通过实时监控道路交通流量,优化信号灯控制,提高交通通行效率;
  • 智能公交调度系统:运用GPS定位技术,实现公交车辆实时调度,减少空载率;
  • 智能停车管理系统:通过车牌识别、移动支付等技术,提升停车效率,减少停车空间浪费;
  • 智能交通管理中心:整合各类交通数据,实现交通信息共享和联动,提高交通管理效率。

项目优势

长江新城智慧交通建设工程具有以下显著优势:

  • 提升出行体验:居民和游客出行更便捷、快速;
  • 降低交通事故率:智能化系统能够提供实时安全预警;
  • 节约能源减排:优化交通流,减少车辆等待时间,降低碳排放;
  • 提高城市形象:智慧交通建设体现城市现代化水平,增强城市发展活力。

未来展望

长江新城智慧交通建设工程是一个重要的基础设施项目,将为长江新城的可持续发展奠定坚实基础。未来,随着智能技术的不断发展完善,该工程将不断优化升级,为城市交通发展带来更多惊喜和便利。

七、现代农业体系建设主要内容?

1.农业生产手段的现代化。使用先进的机械设备来代替人力劳动,特别是在产前,产中,产后各个环节中使用机械作业,降低劳动者的体力强度,从而提高农业生产效率。

2.农业生产技术的现代化。

运用现代先进科学技术,培育优良的作物品种,实现良种化。

3.农业劳动者的现代化。

八、现代农业项目建设背景怎么写?

现代农业项目建设背景可以写国内外现代农业发展状况、国家对现代农业的支持、该项目的可行性等。

九、浏阳教育智慧网站建设工程

浏阳教育智慧网站建设工程:提升学校形象与服务品质

随着信息时代的发展,教育机构越来越重视在互联网上建立自己的网站,以展示学校的实力、提升服务品质,并与师生家长实现更加便捷的沟通。针对浏阳地区的教育机构,进行浏阳教育智慧网站建设工程已成为当前势在必行的任务。

为何选择浏阳教育智慧网站建设工程?

浏阳教育智慧网站建设工程不仅可以帮助学校树立良好的形象,更重要的是提升学校的信息化水平,提供更便捷的教学服务和沟通渠道。通过建立智慧网站,学校可以实现以下目标:

  • 增进师生家长之间的沟通与交流
  • 展示学校办学理念和特色
  • 提供在线课程资源和教学资料
  • 方便家长了解学校的最新动态

如何实施浏阳教育智慧网站建设工程?

在实施浏阳教育智慧网站建设工程时,首先需确定建设目标和需求,然后选择专业的网站建设团队进行合作。以下是建设智慧网站的关键步骤:

  1. 制定详细的网站规划与设计方案
  2. 建设易于维护和更新的内容管理系统
  3. 优化网站结构和导航,提升用户体验
  4. 加强网站安全防护措施

浏阳教育智慧网站建设工程的重要性

浏阳教育智慧网站建设工程不仅体现了学校对信息化教育的重视,更是学校提升竞争力和吸引力的重要途径。通过建设智慧网站,学校可以实现信息互通共享,提升教学管理效率,加强与家长的沟通,树立良好的品牌形象。

未来浏阳教育智慧网站建设的发展趋势

随着科技的不断进步和社会的快速发展,浏阳教育智慧网站建设工程也将不断迭代和更新。未来,智慧网站将更加注重个性化定制,移动端适配以及数据安全性等方面的发展,为教育机构提供更加全面的服务。

结语

综上所述,浏阳教育智慧网站建设工程对于教育机构而言具有重要意义。通过建设智慧网站,学校可以提升形象、提升服务质量、加强与家长的沟通,为学校发展注入新的动力。在未来的发展中,随着科技的不断革新,智慧网站将成为教育机构不可或缺的重要组成部分。

十、现代农业与智慧农业的根本特征是什么?

牛顿曾经说过:如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。信息的迅速传播,容易产生新的文明,站在今天回看历史,我们在敬佩老祖宗的智慧的同时,也会反思我们要怎样做到更好。

我国是农业大国,却称不上是农业强国,农业在我国从古至今都是处于食物链的底层。土农工商,古时希望通过提高阶级来提高农业的地位;改革开放,短时间改变了农村的情况,包产到户提高了粮食的产量,但是农业的地位依旧没有改变;现在,现代技术的加入依旧无法带动农业的快速发展,而且年轻人越来越不愿意从事农业。为什么会出现这样的情况呢?我们来看看其它国家是怎么做的吧。

日本的农民地位很高,农产品卖得也很贵。一个西瓜能卖到三位数,甚至一颗葡萄都要两位数,这在我国是很难想象的,那么为什么会出现这样的情况呢?抛开地域等问题来说,日本的农业管理上有很多值得我们借鉴的东西。

阳光玫瑰是日本培育出来的品种,价格比较贵,但是还是很多人愿意吃,因为他克服了传统葡萄的很多缺点,比如不耐运输、不涩、甜度高、有特殊气味等都是受市场欢迎的因素,但是在我国,不到10年的时间阳光玫瑰价格从几百块钱一斤降到了现在的10块钱一斤。除了产量的大幅提高之外,还有一个原因是对质量的把控没有一个评判标准。比如我们引进阳光玫瑰后只想着扩大产量,品质方面却没有什么标准,比如一枝一串,一串30粒,绿色有机种植管理等,这些我们都做不到。

我国现在种植的葡萄外观看着也很好,颗粒饱满,色泽艳丽,殊不知其中膨大素起了多大作用,这就好比莫桑钻和钻石都是一样好看,但是价值确差别很大。

我国农业从业者很多,但是传统的农业种植者每天花费大量的时间在体力劳动上,没有时间思考和创新。说白了实现农业的现代化,本质上是从根本上改造传统农业,大大缩小与发达国家农业的差距,在一些方面达到世界先进水平,在总体和平均水平上大体接近发达国家的水平。

农业现代化技术更加容易掌控农业的生产环节、把控农产品的品质、调节市场需求,虽然各个国家或者地区的条件和情况各不相同,不具有完全的可比性,但是,在最基本的特征方面,应当是共同的,只产量保证的情况下,品质的提升才是质的提升。

大家敢不敢想象,如果所有的农业从业者都是农业技术研究者,大家不用把大量的时间浪费在体力劳动上,大家都用技术来提高农业的产量和品质,而不是农药和化肥。如果全国各地的农产品都能带有浓郁的产品特色,而不是靠运气才能买到“来报恩的农产品”,那么农业会发生什么样翻天覆地的变化?

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