一、平安智慧城市广东建设

平安智慧城市广东建设

在当今数字化时代，智慧城市已经成为城市发展的重要方向之一。智慧城市的建设以提升城市的智能化和信息化水平，推动城市可持续发展为目标，引领城市的现代化转型。而在广东省，作为中国经济最发达的省份之一，平安智慧城市建设也成为了一个重要议题。

平安智慧城市的建设不仅仅是城市基础设施建设的提升，更是整个城市管理和服务模式的创新。通过运用先进的信息技术手段，结合大数据、人工智能等技术，实现城市各个层面的智能化管理。

智慧城市的特点

平安智慧城市的建设具有以下特点：

• 数据驱动：通过收集和分析大数据，实现城市管理的精细化和智能化。
• 智能化服务：提供智能化的公共服务，提升居民生活质量。
• 智能安防：整合监控、预警等技术手段，提高城市安全防范能力。
• 全面覆盖：覆盖城市各个领域，建设全方位的智慧城市生态系统。

广东建设平安智慧城市的现状

广东作为中国经济大省，近年来在平安智慧城市建设方面取得了显著进展。广东在智慧交通、智慧医疗、智慧安防等领域进行了积极探索和实践，推动城市管理水平不断提升。

在智慧交通方面，广东推广了电子警察、智能交通信号灯等设施，提升了道路交通管理效率。同时，广州、深圳等城市也在城市公共交通智能化方面进行了大量投入和创新。

在智慧医疗领域，广东加速推进电子健康档案建设，推广远程医疗服务，提升了医疗资源的整合和利用效率。智能化的医疗设备和医疗信息化系统也逐渐得到应用。

在智慧安防方面，广东建设了一批智慧安防监控系统，涵盖视频监控、智能识别、警情预警等功能，提高了城市安全管理的能力。

未来展望

随着科技的不断发展和智慧城市建设经验的积累，广东将进一步推动平安智慧城市的发展。未来，广东将继续加大在智慧交通、智慧医疗、智慧安防等领域的投入和创新，不断完善城市的智慧化建设。

广东将以打造全面智慧城市为目标，提升城市的智能化水平，改善居民生活品质，推动城市可持续发展。各级政府部门、企业和社会各界也将共同努力，共同参与城市智慧化建设，共同分享智慧城市发展的成果。

可以预见的是，随着广东平安智慧城市建设的不断推进和完善，广东将成为智慧城市建设的典范，为全国各地的智慧城市建设提供有益借鉴和经验交流，为推动我国城市智能化发展作出更大的贡献。

让我们共同期待广东平安智慧城市建设的美好未来！

二、平安智慧城市建设

近年来，随着科技的飞速发展，我们的城市正在迎来一个全新的时代——平安智慧城市建设的时代。平安智慧城市建设作为城市管理的一种全新模式，旨在通过智能技术和数据应用，提升城市的安全性、便捷性、可持续性，为居民和城市管理者创造更好的生活和工作环境。

什么是平安智慧城市建设？

平安智慧城市建设是指基于先进的信息技术和大数据分析，将各类城市设施、交通、公共安全、环境、社会治理等方面的数据进行整合和优化，实现智能化管理和运营，提升城市的综合管理水平和服务质量。

平安智慧城市建设的重要性

平安智慧城市建设对于城市管理和居民生活有着重要的意义。首先，平安智慧城市建设能够提升城市的安全性。通过智能监控、视频分析、数据挖掘等技术手段，可以实时监测和预警城市中的安全风险，加强对突发事件和犯罪行为的防控，保障市民的人身和财产安全。

其次，平安智慧城市建设能够提升城市的便捷性。通过智能交通管理、数字化服务平台和智能建筑等手段，可以优化城市交通流量，减少拥堵，提高交通效率；同时，也可以提供更便捷的公共服务，如智能停车系统、智能公交站台等，提升居民的出行体验。

此外，平安智慧城市建设还能够提升城市的可持续性。通过智能能源管理、环境监测和智慧城市规划等手段，可以实现能源的高效利用，减少能源的浪费和环境污染，推动城市的可持续发展。

平安智慧城市建设的关键技术

要实现平安智慧城市建设，关键的是应用先进的技术手段。以下是平安智慧城市建设中的一些关键技术：

• 物联网技术：通过传感器、无线通信等技术手段，实现城市各类设施和资源的互联互通，构建智能城市的网络基础。
• 大数据分析：通过对海量的城市数据进行分析和挖掘，提取有价值的信息，为城市管理者提供决策支持。
• 人工智能：通过机器学习、图像识别、自然语言处理等技术，实现智能化的城市管理和服务。
• 云计算：通过云平台存储和处理大数据，实现城市数据的共享和协同。
• 智能安防：通过智能监控、人脸识别、视频分析等技术，提升城市的安全防控能力。

平安智慧城市建设的挑战与机遇

虽然平安智慧城市建设带来了许多机遇，但同时也面临着一些挑战。

首先，技术问题是平安智慧城市建设面临的主要挑战之一。要实现智慧城市的建设，需要大量的技术支持和投入，包括设备、软件、网络等方面的资源。同时，技术的快速更新也要求城市管理者保持对技术的持续学习和更新。

其次，隐私和安全问题也是平安智慧城市建设的重要考虑因素。在大数据和人工智能应用的背景下，城市中产生的数据越来越多，如何保护居民的隐私和信息安全成为了一个重要问题。

然而，平安智慧城市建设也带来了许多机遇。首先，通过智能化的城市管理和服务，可以提高城市的核心竞争力，吸引更多的人才和投资；同时，也可以带动相关产业的发展，促进经济增长。

此外，平安智慧城市建设还能够为城市居民提供更好的生活质量。通过智能交通、智能家居等技术手段，居民的出行和居住体验将得到极大的提升。

结语

平安智慧城市建设是一个复杂而又充满挑战的过程，需要城市管理者、科技企业、学术界等各方的共同努力。只有通过合作与创新，充分发挥科技的作用，才能打造出更安全、更智慧、更宜居的城市。

相信在不久的将来，平安智慧城市将在全球范围内得到广泛应用，为人们的生活带来更多便利和安全。

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三、平安智慧校园的建设

平安智慧校园的建设与未来

随着科技的发展，智慧校园成为了教育机构的热门话题。在不断追求教育发展的同时，校园安全问题也日益凸显。为了确保学生的安全，平安智慧校园的建设应运而生。平安智慧校园是指通过先进的技术手段来保障学生和教育工作者的安全。这项举措不仅提供了一个安全的学习环境，还为学生和教育者提供了更便捷的方式来获取教育资源。

平安智慧校园的建设需要整合多种技术和应用，如视频监控系统、智能教室、校园卡、智能识别系统等等。通过这些技术手段，学校能够快速响应突发事件，提高应急救援的效率，并且可以更好地管理学生的行为和出勤情况。

首先，视频监控系统是平安智慧校园建设的重要组成部分之一。它可以实时监控校园内的各个角落，及时预警并处理潜在的安全隐患。这项技术不仅可以预防不法行为，还可以通过记录和存储视频数据用于案件调查和证据提供。借助人工智能技术的进步，监控系统还可以自动识别异常行为，并进行预警通知，加强了校园的安全性。

其次，智能教室也是平安智慧校园建设的一大亮点。传统教室只是简单地提供一个学习空间，而智能教室则更加智能化和互动化。通过融合多媒体技术，智能教室可以为教师和学生提供更丰富的教学资源和互动学习环境。此外，智能教室还可以通过远程监控和联网交流，方便教师进行教育管理和学生评估。

校园卡是实现平安智慧校园建设的又一重要组成部分。学生的校园卡与各项系统相互关联，提供了多种功能。通过校园卡，学生可以方便地刷卡进入校园和教室，进行食堂消费、借阅图书等。同时，校园卡也可以记录学生的出勤情况和行为轨迹。这些数据可以帮助学校进行学生成绩和评估，提醒学生和家长相关信息，以及进行校园安全分析。

智能识别系统也是实现平安智慧校园的重要一环。通过人脸识别和身份认证技术，学校可以高效快速地进行师生识别和管理。这种系统应用于识别学生和教职工的信息，确保只有合法人员进入校园。智能识别系统的应用不仅提高了校园的安全性，还可以方便学生和教职工的各项活动和学习。

平安智慧校园的建设不仅给校园带来了更高的安全性，更重要的是提供了教育资源的共享和互动。通过智能化的教室和互联网技术，学生和教育工作者可以更便捷地获取教学资源，开展在线学习和教育培训。这将为教育带来更多的创新和变革。

未来展望

随着科技的不断进步，平安智慧校园的建设也将不断向前发展。未来，我们可以预见以下几个方面的进展：

• 更先进的技术应用：随着人工智能和物联网技术的不断发展，平安智慧校园将继续引入更先进的技术应用，例如机器人、虚拟现实等。这些技术的引入将为学生提供更丰富的学习体验，并提高校园的安全性。
• 更完善的管理系统：随着数据分析和人工智能技术的应用，平安智慧校园的管理系统将更加完善和智能化。学校可以通过分析大数据，预测和预警潜在的安全风险，并进行有针对性的管理和调整。
• 更广泛的应用范围：平安智慧校园的建设不仅仅局限于学校的范围，还可以扩展到整个教育生态系统。学校、家长和社会机构可以通过共享数据和资源，合作培养学生的全面发展。
• 更注重隐私保护：随着平安智慧校园建设的深入，隐私保护将成为一个重要的问题。学校和相关机构应加强对个人信息的保护和安全意识，确保信息的安全性和合法使用。

总之，平安智慧校园的建设是教育发展的必然趋势。通过融合先进的技术和教育资源，平安智慧校园为学生提供了更好的学习环境，也为教育工作者提供了更多的创新机遇。随着科技的不断进步，未来平安智慧校园将不断发展，为教育事业带来更大的变革。

四、平安智慧校园建设简报

平安智慧校园建设简报

互联网和信息技术的快速发展，改变了我们生活的方方面面。特别是在教育领域，智慧校园的建设逐渐成为一个热门话题。平安智慧校园作为其中的重要组成部分，为师生们提供了更安全、便捷和高效的校园生活环境。本文将从多个方面介绍平安智慧校园的建设情况。

一、平安校园安保系统

平安智慧校园建设中，校园安保是最重要的一环。通过引入先进的科技手段，学校能够实现对校园内的人员、车辆、物品等进行全面监控和管理。安保系统可以通过摄像头、人脸识别、智能门禁等技术手段，确保校园内的安全环境。同时，系统还能够及时发出报警信号，提醒校园工作人员做出必要的应对。

二、校园信息管理系统

平安智慧校园建设中，校园信息管理系统是一个非常关键的部分。该系统能够实现校园信息的快速采集、整理和传递，方便教师、学生和家长进行及时沟通和交流。学校可以通过建设信息管理系统，实现学生考勤管理、学生成绩查询、作业布置等日常教育管理工作的智能化，提高工作效率。

三、校园网络安全防护系统

平安智慧校园建设中的网络安全是一个十分重要的问题。学校需要建立网络安全防护系统，对校园网络进行全面监控和防护。通过建设防火墙、入侵检测系统等技术手段，保障校园网络的安全性，防止敏感信息泄露和网络攻击事件发生。

四、教育资源共享平台

平安智慧校园建设中的教育资源共享平台，是一种有效的教育管理模式。通过建立资源共享平台，学校能够实现教学资料、课程资源等的共享和交流。这样一来，教师们能够更加便捷地获取教育资源，提高教学水平。同时，学生们也能够更加自主地学习和探索知识。

五、校园安全教育

平安智慧校园建设的过程中，校园安全教育是必不可少的一环。学校需要向师生们普及校园安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。通过开展安全教育活动、举办演讲比赛等形式，激发师生们的参与热情，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

六、校园绿色环保

平安智慧校园建设应该与绿色环保紧密结合。学校可以利用智能化技术手段，实现对水电消耗的监控和管理。通过建设智慧用电系统、智慧供水系统等，提高能源利用效率，减少资源的浪费。同时，学校还可以组织各类环保活动，引导师生们养成绿色生活的习惯。

七、社会资源与校园建设

在平安智慧校园建设中，社会资源的利用非常重要。学校需要与社会各界建立良好的合作关系，共同推动校园建设工作。通过与企业合作，引入先进的技术和设备，为校园智慧化建设提供有力支持。与社会资源的充分合作，将为平安智慧校园的建设带来更多的机遇和优势。

八、平安智慧校园的应用前景

平安智慧校园的建设，是一个长期而系统的工程。随着科技的不断进步，平安智慧校园将会得到更加广泛的应用。它将为教育事业的发展提供强有力的支撑，提高教学效果和管理水平。同时，它也将为学生们创造更加便捷和安全的学习环境，促进他们的全面发展。

结语

平安智慧校园建设无疑是一个发展的趋势，将为学校和学生们带来诸多便利和机遇。然而，建设过程中也需要我们共同努力和探索，解决各种困难和挑战。只有不断创新和完善，才能真正实现平安智慧校园的理想目标。

五、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？

针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。

第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。

第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源：《中国教育网络》2023年6月刊

编撰：陈永杰

六、平安建设目的？

平安建设的目的是让老百姓生活得更加和乐安详

七、平安建设模式？

充分利用互联网和大数据，打造“互联网＋平安建设”的工作模式，将大大增强平安建设的全局性、预见性和主动性。

八、平安建设对联？

上联：和谐印台辞旧换新颜

下联:平安建设岁岁伴你行

上联：经济繁荣国富民丰喜庆八方升平

下联：你我平安家属康泰恭贺万象更新

辞旧迎新（横批）

上联：万事如意年年大吉

下联：平安创建家家幸福

好上加好（横批）

上联：岁末贴奇对 对伴贫穷危险出门去

下联:年初看妙联 联随富裕平安进户来

福安如意(横批)

横批：岁岁平安

上联：平安二字值千金

下联:和顺满门添百福

横批：平安是金

上联:法治普降歌盛世；

下联：警钟长鸣保平安。

横批:出入平安

平安创建防未然。

新春乐业颂民安。

横批：辞旧迎新

法治中国山河披锦绣；

日暖乾坤天地共长春。

横批:平安满门

上联：平安建设好运传家久;

下联：黄莺久啭幸福继世长.

上联：玉树葱茏皆出色

下联：金瓯稳固不亡羊

上联:玉羊启泰迎春至

下联：金马奋蹄载誉归

上联:玉宇澄清观燕舞

下联：草原茂盛喜羊欢

上联：白羊越涧探春景

下联：紫燕绕梁报福音

九、平安智慧星是教育基金吗？

这只是代理的一种形象的描述

你能灵活支取的部分，因为你买给了孩子读书，那么说成教育金也是没有错的

有的人可能买给快要结婚的孩子，也可以说成是婚嫁金

希望帮到你

十、建设智慧校园，就是实现了智慧教育吗？

不是，智慧教育可以理解为一个智慧教育系统，是教育的最高阶段。而目前的智慧校园建设，是基于各种数字技术的新型教育形态，称为数字校园可能更准确。奥威亚之类的教育信息化企业就提供数字校园建设服务的，可以找奥威亚了解下，可能会更清楚。