一、智慧农业培养料制做？

收集牛、猪、马、鸡、鸭等粪肥，做成粪堆或挖坑贮藏；

堆料前快速晒干，尽量减少养分损失；

草料可用稻草、麦草、棉籽壳、废棉渣、甘蔗和茅草等；

配方根据不同地方的原料情况，因地制宜选择任一配方；

二、培养农业人才的重要意义？

只有农业与人才融合，才能充分展现出农业的魅力，不断让农业创新，让农民发挥价值。

农业发展和人才紧密相连，在现代农业形势下，农业发展不仅需要一个农业发展专家，还要找到有发展前景的人才。人才缺乏，农业将停滞不前。所以选择合适的机构，找到合适的人才成为农业发展的关键因素。

三、智慧农业建设5G基站的必要性？

建设智慧农业5g基站很有必要。

首先急需用科技化、信息化、智能化的手段来解决设施农业全产业链所面临的困境,从而实现设施农业产业链产供销一体化,合理保障各环节利益。此平台的实施主要是将物联网、大数据、移动互联网等新一代信息技术应用在设施农业领域,将改变传统的人工操作方式,采用先进的传感器及成熟的采集技术,对棚内的数据以及市场数据进行采集,形成庞大的数据,进而提供有效的大数据物联网服务,可有效实现大棚管理智能化、信息化、可视频化,提高大棚种植效率、帮助致富。从而解决设施农业全产业链所面临的困境,实现设施农业产业链产供销一体化,合理保障各环节利益。提高设施农业生产效率和农产品质量,促进不耐储生鲜农产品的产销平衡,实现有效供给。用信息化的手段有效对接农业产业各环节,形成资源的平衡利用。

四、发展智慧农业的必要性

智慧农业是指通过应用现代信息技术、物联网、大数据等新兴技术手段，对农业生产、管理和经营进行全面、高效、智能化的改造，以提高农作物种植、养殖、渔业等各个环节的生产效率和质量，进而实现农业可持续发展的一种方式。

随着科技进步和人工智能的发展，智慧农业被视为促进农业现代化的重要手段。发展智慧农业的必要性也日益凸显。

1. 高效利用资源

农业是人类的第一产业，但其发展面临着诸多挑战，如水资源短缺、土地资源有限、劳动力不足等。发展智慧农业可以通过智能灌溉、远程监测等方式，有效管理和利用有限的资源，提高资源利用效率。

例如，智能灌溉系统可以通过监测土壤湿度、气象数据等信息，实现精确浇灌，避免因错误浇灌带来的浪费。而远程监测系统可以帮助农民及时检测土壤中的养分含量、有害物质浓度等指标，为农业生产提供科学指导，减少浪费，提高产量。

2. 提高农产品质量与安全

智慧农业可以通过监测和预测农作物病虫害、天气状况等，及时采取防治措施，减少病虫害造成的损失。同时，智能养殖系统可以精确控制水质、气候等环境因素，提供优质、安全的畜禽产品。

此外，智慧农业还可以通过追溯系统，实现对农产品的全程监控和溯源。消费者可以通过扫描产品上的二维码，了解产品的生产过程、来源等信息，增加对产品质量的信任。

3. 提高农业生产效率

智慧农业利用先进的传感技术和数据分析手段，提供智能化的农业生产管理和决策支持，提高农业生产的效率和精度。

例如，无人机可以在大片农田中进行航测，通过高分辨率的遥感数据，对农作物的生长状态、病虫害情况等进行实时监测和分析。这有助于及时发现问题，采取针对性的措施，提高农作物产量。

此外，智能设备可以自动化完成农业生产的一些繁琐劳动，减轻人工劳动压力。例如，智能播种机可以精确控制种子的数量和深度，提高播种效率和一次成活率。

4. 降低农业经营风险

农业生产面临着天气、市场等风险，而智慧农业通过信息化手段，提供决策参考，降低经营风险。

例如，智能化的气象预警系统可以提前预测天气状况，帮助农民及时采取防护措施，减少因自然灾害造成的损失。智能农机可以精确完成播种、施肥等操作，减少因错误操作带来的风险。

5. 推动农业现代化

发展智慧农业是农业现代化的重要路径之一。智慧农业技术的应用可以推动农业生产方式、管理模式等的变革，推进农业现代化进程。

智慧农业利用物联网、大数据等技术手段，实现全程化、信息化的管理，为农业生产提供科学指导。

同时，智慧农业的发展也需要政府的支持和引导。政府可以加大对智慧农业技术研发、示范推广的支持力度，鼓励农民参与智慧农业产业，为农业现代化提供坚实的技术和人才基础。

总之，发展智慧农业对于提高农业资源利用效率、农产品质量与安全、农业生产效率等方面都具有重要意义。我们有理由相信，随着科技的不断进步和应用的推广，智慧农业将为农业的可持续发展带来新的发展机遇和挑战。

五、农业科技人才培养政策？

、面向创新型国家和新农村建设培养农村实用科技人才

1．农村实用科技人才培养是加速农村科技进步、促进新农村建设的基础性工作。农村实用科技人才是农村实用人才队伍的重要组成部分。加强农村实用科技人才培养，是建设创新型国家和社会主义新农村的必然要求。建国以来特别是改革开放以来，我国农村实用科技人才队伍得到了较大程度的发展。但与推进创新型国家和社会主义新农村建设的要求相比，总量不足、整体素质不高等问题依然突出，必须把加强农村实用科技人才培养、提高农民科学素质作为一项具有基础性和全局性的工作予以推进。

2．为创新型国家和新农村建设提供强有力的实用科技人才支持。以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，落实人才强国战略，面向创新型国家和社会主义新农村建设，立足加速农村科技进步，加强乡土科技人才(从农村内部成长起来的农村实用科技人才)培养，弓I导专业技术人才深入农村一线，不断拓展培养领域和途径，建立健全农村实用科技人才培养长效机制，形成一支总量足、素质高、结构合理、留得住、用得上的农村实用科技人才队伍。

3．有力、有序、有效推进农村实用科技人才培养。既要统筹考虑农村一、二、三产业实用科技人才、农村经济和社会事业实用科技人才的培养，又要针对急需，突出重点领域实用科技人才的培养。既要统一规划，整体部署，又要实事求是，鼓励各地因地制宜，创新培养机制和形式，并加大向中西部地区和少数民族地区等的倾斜力度。既要发挥政府部门在农村实用科技人才培养中的宏观统筹作用，又要发挥群众团体、科研机构、高等院校、教育培训基地、企业、中介机构等社会力量的实施主体作用。

二、加大乡土科技人才培养力度

4．统筹各类乡土科技人才的培养。协调推进农民和专业大户、农村企业科技人员、农村基层科技服务人员、农民经纪人和专业技术协会人员、从事农村社会事业的专业技术人员、农村基层科技管理人员等的培养。继续实施星火科技培训专项行动、教育系统农村劳动力转移培训和农村实用技术培训计划等，支持新型农民科技培训，广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动，提高农民科学文化素质，促进科学种养；重点加强农民科技致富带头人的培训。进一步加强农村劳动力转移科技培训，确保效果和质量，增强农民转产转岗就业的能力。开展乡镇企业和农村中小企业科技培训，培养一批懂技术、会管理、善经营的高技能人才。加强农村基层科技服务人员、农村教育和卫生等社会事业专业技术人员的培养，提高农村基层技术服务能力，发展农村社会事业。

5．挖掘乡土科技人才培养教育资源。统筹推进农村义务教育、职业教育和成人教育，大力发展面向农村的职业教育和培训。切实加强职业教育能力建设，扩大中等职业教育的办学规模，提高高等职业院校的办学质量，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，加强专兼职师资队伍建设。充分发挥农村中小学校、普通高等学校、中等职业学校、农村成人学校、农村致富技术函授大学等教育资源的作用，开展乡土科技人才教育培训。充分利用广播、电视、网络等资源，结合农村党员干部现代远程教育等，发展农村远程教育。加强乡土科技人才培养师资库、教材等基础条件的建设。

6．开辟多元化的乡土科技人才培养渠道。一是通过农村科技成果转化和推广项目的实施带动乡土科技人才的培养。继续实施星火计划、农业科技成果转化项目，促进农村先进适用技术的转化和推广，支持各类人才的技术革新和发明创造。承担农村科技成果转化和推广项目的企业和单位，要积极承担起培养乡土科技人才的责任。确定和验收农村科技成果转化和推广项目，要把能否有效带动乡土科技人才的培养作为重要指标。二是通过农村科技成果产业化示范基地和培训基地培养乡土科技人才。发展好农业科技园区、农业高新技术产业示范基地、农村科普示范基地、星火培训基地、星火学校和农村成人学校等，支持其发展“基地+农户"、“定单培训”等模式，带动乡土科技人才培养。三是积极发展农村专业技术协会等农村科技服务中介组织，支持其在服务农民的过程中带动农民素质的提高。四是大力发展农村科普事业，形成尊重科学、崇尚创新的浓厚氛围。以农村科普活动站、科普宣传栏、科普大篷车、科普宣传员为重点，加强农村科普组织、队伍和能力建设。建立农村科普事业良性运行机制。五是鼓励拓展其他乡土科技人才培养渠道。

三、鼓励专业技术人才深入农村一线

7．支持大专院校和科研院所与农村紧密结合。深化涉农科研院所体制改革，使院所直接面向新农村建设主战场，积极开发适合“三农”需要的技术，加速科技成果的转化和推广。引导涉农院校和科研院所与地方政府联合，针对地方实际，优选若干产业，动员科技智力资源，通过各种形式、各种机制为农民和农村企业服务，因地制宜地发展以大专院校和科研院所为主体的农村科技服务模式。鼓励农业院校和科研院所专业技术人才到农村，与企业等实体联合进行技术开发和人才培养。继续实施“大学生志愿者服务西部计划”等，引导大学生服务农村一线。

8．创新引导专业技术人才深入农村的机制。对农业科技服务实行分类指导，分类支持，鼓励和支持多种模式的、社会化的农业技术服务组织的发展，建立健全多元化的农业技术服务体系。鼓励专业技术人才以资金入股、技术参股等形式，与专业大户、龙头企业、专业技术协会等结成利益共同体，实行风险共担、利益共享。继续开展科技特派员制度试点和农业专家大院模式示范推广等工作，引导专业技术人才深入农村一线，与农民紧密联系在一起。及时总结在创新农村科技服务机制方面的新经验并予以适时引导，建立健全农村科技服务体系。

9．激励专业技术人才面向农村和贫困地区开展服务。加强对深入农村一线创新、创业、服务并做出突出成绩的专业技术人才的人才，研究制定科学合理的激励措施；其服务所在地要为其提供帮助、营造环境。通过科技扶贫开发等形式，鼓励和支持各地区开展多种形式的区域技术、人才合作，引导人才向西部地区、农村基层、贫困地区和发展滞后行业流动，优化人才区域和行业布局。

四、发挥农村实用科技人才的作用

10．健全农村实用科技人才评价机制。配合农村职业教育和技能培训的开展，鼓励农村专业技术人员取得相应职业资格证书；对参加职业培训并有鉴定要求的农村劳动者，积极提供技能评价服务，实施职业技能鉴定或专项职业能力考核，争取使受训农村劳动者取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。适应农村生产经营专业化的发展趋势，在加强培养的基础上，扩大职业资格证书在农村的覆盖面。在加强农村实用科技人才评价的同时，健全对农村实用科技人才培养单位和机构加强评价的办法。要逐步形成符合社会主义市场经济规律、市场充分发挥作用的人才评价机制。

11．为农村实用科技人才发挥作用提供服务。整合信息服务网络资源，加强信息共享，为农村实用科技人才提供准确、及时、有效的信息服务。加强对农民工和农村劳动力转移就业的指导与服务。各地要结合实际，出台扶持政策，为农村实用科技人才特别是农村实用科技带头人解决生产经营中遇到的各种实际问题。科技管理部门要发挥好各领域科技人员之间、专业技术人才和乡土科技人才之间、科技人员和农民之间加强交流的桥梁和纽带作用。

12．加强对农村实用科技人才的表彰激励。把农业科技服务成就作为科技奖励的重要内容，对在农村科技成果转化、应用、服务 中做出突出贡献的单位和个人予以奖励。建立部门对农村实用科技人才的联合表彰机制。通过实施“科普惠农兴村计划”，“十一五”期间每年表彰、奖励一批有突出贡献、示范作用和辐射能力强的农村专业技术协会、科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队等。充分发挥其他已有针对农村实用科技人才的各种奖励的作用。加强对农村实用科技人才的宣传。

五、建立健全农村实用科技人才培养长效机制

13．加强农村实用科技人才培养的组织管理。在各级党委政府的领导下，科技、教育、财政、劳动保障、税务、科协等部门和单位分工协作，共同推动农村实用科技人才的培养。各地要高度重视，把农村实用科技人才培养纳入科技发展总体规划之中。基层科技部门要将农村实用科技人才培养作为主要工作内容之一予以安排和部署。将农村实用科技人才培养工作成效作为县市科技进步考核的重要内容。

14．分工协作，加大农村实用科技人才培养投入力度。加强部门间开展农村实用科技人才培养工作的分工协调和集成，加强工作衔接和配合，避免分散重复，提高各部门投入的效率和效益。严格落实国家关于科普经费投入的有关规定。相关科技计划要进一步加大对农村实用科技人才培养的投入力度。

15．支持社会力量开展农村实用科技人才培养。充分发挥社会力量在农村实用科技人才培养中的作用。鼓励社会力量承担农村职业教育、技能培训工作。从社会力量兴办的教育培训机构中，择优选择，给予相应的引导支持。将农村实用科技人才培养作为认定国家级农村科技型龙头企业和涉农国家高新技术企业的重要指标。符合现行政策规定的企业、农村科技中介机构开展技术培训、技术咨询和技术服务，享受相应的税收优惠政策。积极引导金融力量支持农村实用科技人才培养。

六、人才引进政策的必要性？

引进高素质人才对社会的发展具有重大作用，而较好地促进了良性发展，有的却常常因为没有处理好人才管理工作而使其在发展中成为不利因素。

人才的成长之路，不可或缺地经历引进、培育、成长、成熟的过程，并通过这样的过程，加速人才和社会的融合，促进人才和社会的共同发展。

七、城市智慧书屋的必要性？

智慧书屋有利于满足人民的需求，培养人们的阅读习惯

八、如何培养农业科技人才队伍？

　　一、突出加大农业科技人才投入力度。

　　建立健全政府主导的多元化投入机制，设立“农业科技人才发展专项资金”，集中用于农业科技人才的培养培训、输入引进、科学研究、创业创新、奖励奖助等，进一步加大对农业科技队伍建设的支持力度。同时，应综合运用信贷、保险、税收等政策，积极支持鼓励和引导社会力量参与农业实用技术人才队伍的开发建设。

　　二、创新农业科技人才培养培训方式。

　　随着乡村振兴战略的实施，传统农业不断升级换代，农业产业经营内涵越来越丰富，对农业科技队伍的服务水平提出了更高的要求。一是要积极创造条件让农业技术人员到更高级别的科技服务部门和走在农业技术前沿的地区进行技术更新培训，推进农业科技创新，提高农业科技队伍整体服务水平。二是鼓励和支持农技人员进行学历教育，并出台相应的政策扶持。

　　三、创新农业科技人才队伍建设机制。

　　一是大胆使用优秀农业专业人才。对特别优秀的农业专业人才，可优先聘请为农业科技特派员或农村劳动力技能培训教师，优先分配农技推广任务。二是实行优先向农业专业人才倾斜的政策。对优秀农业专业人才，在新品种、新技术的引进、示范、推广等方面给予一定的技术资金支持，优先获得示范基地建设和产业科技发展扶持资金。三是加大对优秀农业专业人才的宣传力度。广泛利用媒体平台和通过开设专栏、张贴宣传公告等形式，大力宣传农业专业人才的典型和先进事迹，努力营造“四个尊重”的良好氛围，为更好地发挥农业专业人才作用创造良好条件。各级应制定和完善相关的政策措施，确保农业科技队伍建设出人才、引得来、用得上、留得住。首先在人员编制上要向农业部门倾斜，适度增加县、乡镇两级农业技术推广机构人员编制，建设一支强大的农业科技队伍。其次应进一步改革职称评聘制度，对紧缺岗位且业绩能力突出的农业专业技术人才，可适当放宽职称聘任职数限制;对有特殊贡献的农业专业技术人员，应给予重奖激励。

　　四、转变观念，高度重视农村实用人才队伍建设。

　　努力转变高学历、高职称的人才是人才，而忽视农村实用人才队伍建设，导致大量农村实用人才闲置、荒废、外流的状况，把农村实用人才资源开发作为服务“三农”的切入点和突破口，培养造就“永久性”的乡土人才。一是建立农村实用人才信息库，对农村实用人才进行全面统计，登记造册，建立档案，录入人才库，进行动态管理，逐步形成一支数量充足、门类齐全、结构合理、素质较高的农村实用技术人才队伍。二是研究制定有利于农村实用人才成长的政策措施，实行“三优先”，即积极鼓励扶持各类“田秀才”、“土专家”兴办科研实体和经济实体，优先承包农村资源;优先获得农业开发项目、农业贷款、技术资料、良种和先进农机器具设备等;对做出突出贡献的农村实用人才，优先选任村干部或纳入村级后备干部管理加以培养。三是注重正确的舆论引导，广泛宣传农村优秀实用人才的典型事迹，在全社会形成关心支持农村实用人才成长的浓厚氛围。

九、农业教育:培养未来农业领军人才的关键

农业教育是培养未来农业领军人才的关键所在。随着社会的不断发展,农业行业也面临着新的挑战和机遇。如何通过教育培养出一批既懂农业技术,又具有创新思维的农业人才,成为当前农业教育的重点。

农业教育的重要性

农业是国民经济的基础,是确保国家粮食安全和农产品供给的根本所在。农业教育作为培养农业人才的重要渠道,在推动农业现代化、提高农业生产效率等方面发挥着关键作用。

一方面,农业教育可以帮助学生掌握先进的农业技术和管理知识,为他们未来从事农业生产、经营管理等工作奠定坚实的基础。另一方面,农业教育还能培养学生的创新思维和实践能力,激发他们对农业事业的热情和责任感,为农业行业注入新的活力。

农业教育的现状与挑战

当前,我国农业教育事业取得了长足进步,但仍然存在一些亟待解决的问题:

• 教学内容和方式与农业生产实际脱节,难以满足行业发展需求;
• 师资队伍建设滞后,专业教师数量和质量不足;
• 实践教学环节薄弱,学生动手能力有待提高;
• 学校与企业合作不够紧密,产学研结合不够深入。

要解决这些问题,需要政府、学校、企业等各方共同努力,不断完善农业教育体系,为农业发展培养更多高素质人才。

完善农业教育体系的对策

为了进一步推动农业教育事业的发展,我们可以从以下几个方面着手:

• 优化教学内容,增加实践环节,提高学生的动手能力和创新意识;
• 加强师资队伍建设,引进和培养一批既懂农业技术,又具有教学能力的专业教师;
• 鼓励学校与农业企业开展深度合作,促进产学研一体化发展;
• 加大政策支持力度,为农业教育事业的改革创新提供有力保障。

只有不断完善农业教育体系,才能培养出更多适应现代农业发展需求的高素质人才,为实现乡村振兴战略贡献力量。

感谢您阅读这篇文章,希望通过本文的介绍,您能更深入地了解农业教育的重要性,以及如何推动其持续健康发展。

十、云南农业学院：培养现代农业人才的摇篮