一、智慧教学和智慧化教学一样吗？

不一样啊！

智慧教学就是必须要充分利用现代科学技术手段，推动教育信息化，大力提高教育的现代化水平。智慧教学是教育现代化的重要内容通过开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进教育现代化的发展进程。

而智慧化教学只是一种教学方法，一种教学模式，一种教学手段。

二、什么是智慧教学及智慧课堂？

智慧教学和智慧课堂是现代教育中利用信息技术和互联网资源来实现更高效、个性化和互动式教学的概念。

智慧教学是一种基于现代教育技术的教学方法，它强调利用智能化的技术手段来支持教学过程。智慧教学的目标是通过应用各种教育科技工具和资源，提高教学效果、促进学生的学习和发展。这包括使用电子设备、在线平台、教育软件、虚拟现实、智能辅导系统等，以提供多样化的学习资源、个性化的学习路径和实时的反馈。

智慧课堂则是智慧教学的具体体现，它是一种利用技术创建的互动式学习环境。在智慧课堂中，教师可以使用电子白板、投影仪、智能终端设备等技术工具来展示教学内容、进行互动教学和实时反馈。学生也可以通过自己的设备参与课堂活动、与教师和同学进行互动交流、提交作业和获取即时反馈。

智慧教学和智慧课堂的目标是利用科技的优势，提高学生的学习效果和参与度，促进个性化学习，增强教学的互动性和灵活性。它们旨在培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，以适应现代社会对人才的需求。

需要注意的是，智慧教学和智慧课堂不是单纯依赖技术，而是要与良好的教学设计和教学方法相结合，以实现最佳的教学效果。教师的角色仍然非常重要，他们需要根据学生的需求和特点，合理运用技术来促进学习。

三、什么是教学艺术与教学智慧？

教学是艺术的。教学活动主要表现为三种形式,即教学的科学性,教学的伦理性,和教学的艺术性。科学探究教学之“真”,教学伦理关注教学之“善”,教学艺术追求教学之“美”。教学艺术的本质:是教师娴熟的运用综合的教学技能技巧,按照美的规律而进行的独创性的教学实践活动。它涉及导入艺术、提问艺术。

教学智慧强调教学的复杂性就是在于说明教学智慧是必需的。它一方面要求教师从科学的角度去遵循一些必然的教学规律，另一方面从人文的角度解释与理解一些特殊现象，处理一些特殊的问题;教学智慧强调教学情境是因为教学智慧和教学的人文性相联系，强调对待个别、特殊的教学实践问题，是一种关于教学践行的知识，它和教学实践经验的关系十分密切;教学智慧强调实践性是要把教学智慧和教学技能区分开来，

四、智慧课堂教学模式？

1 、智慧课堂教学模式

（1）、实现动态的开放课堂模式

智慧课堂本质上是一个动态开放的系统。开放的动态课堂有利于增强学生学习的独立性、自主主性，让学生自己有意识地成为学习的主人。作为老师要鼓励学生参与到课堂中来表达自己的见解，帮助学生激发潜能、发展智慧。

（2）、推进合作探究学习模式

现在有信息化平台构建的学习环境，可以有效地发展智慧课堂，智慧的课堂采取小组协商讨论、合作探究等学习方式，帮助有相同学习需求和兴趣的学生自动形成学习共同体。

3）、增进课堂有效互动模式

利用现代化的信息技术打造有效互动的课堂。教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流更加个性化。提高课堂互动能力和教学效率。通过情境感知、 数据挖掘等方法提前预知中学生潜在的学习需求，针对学生需要。教学评价信息即时反馈，实现交互式教学应用，增加师生互动交互的深度和广度。

（4）、帮助学生个性化学习模式

教师对学生进行课前预习分析和课堂中随堂测验分析，了解学生的基本情况。

5）、对学生进行引导性施教模式

教师是学生学习的引导者、帮助者，在教学全过程中始终起着重要的引导性作用。

课前，通过情境建构、问题激发，教师引导学生对预习内容产生兴趣，并积极主动地查阅资料、开动脑筋、探讨研究教师推送的预习材料和测验;

课中，通过互动交流，教师引导学生阐述自己对预习问题的认识过程、表达自己的观点，引导学生发现新的问题，并激情饱满地在课堂上展开讨论、寻求答案;

课后，通过布置个性化作业及辅导，教师引导学生形成对知识的整体掌握和更深人的理解。

（6）、提升课堂教学机智模式

课堂教学要变成智慧课堂，要求教师具备很强的随机应变的能力，根据教学进程中随时可能出现的新情况、新问题，采取机智性行动，及时调整课前的教学预设，优化和改进课堂教学，发展教师的教学智慧和教学艺术。

五、智慧课堂教学模式如何提高学校教学质量？

截至2021年底，全国共建成智慧校园和智慧教室约30万所。

随着信息技术的快速发展，教育领域也在不断探索和创新教学模式，以满足学生个性化、多元化、高素质发展的需求。教学模式日益趋向于智能化、网络化、绿色化和人性化。

传统教学模式的单向性

传统的教学模式主要依赖于教师的教学能力和教材，通过口头讲解、板书等方式，向学生传授知识点。传统教学方式是一种基于面授课的教学模式，以教师为中心，由教师单向传授知识给学生。在这种模式下，学生往往是被动的听众。

虽然可以提供一定的教学效果和互动体验，但也存在教学资源有限、学生群体差异较大等缺点，不利于提高教学质量。

因此，打造一个适应当前需求的高质量教学授课新模式，已经成为当今许多教育工作者的追求和目标。

智慧课堂增强互动体验

智慧课堂是一种基于现代信息技术手段，改进教学方式、提高教育教学效果的教学模式。通过利用新型通讯、计算机、网络、多媒体等技术手段，为学生提供更加智能、有趣的学习环境，包括有形的物理空间和无形的数字空间。

智慧课堂的课堂互动通常采用多媒体教学手段，包括投影仪、电子白板、触控屏幕等设备，让学生可以在视听、触觉等各个方面得到更加全面的教学体验。同时，智慧课堂还可以通过在线问答、实时投票、小组讨论等方式增强师生之间的互动与合作，提高教学效果和学习效果。

例如，借助电子白板，教师可以书写、标记、画图，辅助口头讲解。同时，利用电子白板，可以展示丰富的图表和重要的信息。利用智慧导播系统，将线下教室授课场景还原并保存到线上，记录并保存课堂内容，供学生课后复习……

智慧课堂教学模式

南宁三十四中学是江南区的第一个智慧课堂试点班，学校一直积极践行国家的教育信息化号召，希望通过智慧课堂产品来开展信息化教学，探索有别于传统课堂的智慧教学模式。

2018年10月，南宁三十四中学初一(7)班正式开始部署智慧课堂，打造智慧课堂试点班。

屏幕扩展

课堂上，教师不被局限于教室内某一固定的多媒体系统演示，可以增加移动、平板，甚至另一台电脑作为扩展屏幕。教师不需要物理拷贝，只需要演示移动设备里的文档、图片就可以。

老师轻轻一点，就把教学大屏上的内容分享到每个学生手中的平板上，就算坐在最后一排的学生也能清楚看见教学内容。

在分组讨论中，教师使用分组教学功能把学生分成若干小组，学生可自由选择加入或退出小组。在分组模式下，小组成员进行的屏幕，视频和文件分享将仅限于小组内成员可见

进行题目分发后，学生则可以通过拍摄图片、视频直播的形式把自己的实际操作提交到小组屏幕。老师可以在大屏上调取小组屏幕，实现人与技术、设备、资源、环境的优化组合和高效、自然的课堂互动。

互动答题

随堂测验、作品评选、意见收集也同样可以在智慧课堂系统中进行，学生在各自的终端设备选择后，系统及时进行结果统计与分析，全班学生的测验和投票结果一目了然。 这对于课中课后老师掌握学生的学习情况起着重要作用。

此外，“抢答”功能也受到了师生的一致欢迎。在一次英语公开课上，任课老师在回顾单词环节使用了“抢答”功能，让抢答到的学生来依次读单词，学生的积极性得到明显提升，课堂气氛十分活跃。

智慧课堂打破了传统的单向讲授模式，师生之间的互动和交流变得更加频繁和自然，学生能够更加主动地参与到课堂教学中来，教师可以针对性地进行教学调整和优化，从而提高教学效果和学习效率。

结语

通过多媒体教学手段和在线互动方式，智慧课堂为学生打造更加全面、生动、趣味的学习体验，同时也能够促进师生之间的有效互动和交流。这种教学授课模式不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性，还能够培养其创新思维和合作精神，从而推动教育教学向着更加高质量和科技化的方向发展。

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六、中国怎样贡献中国智慧？

当今世界面临一系列难题与危机，中国积极担当国际责任，为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，既展现了大国风范，也贡献了中国智慧。同时，中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享的原则，为全球治理提出了中国方案，贡献了中国智慧，推动全球治理科学化，、民主化。

七、华为智慧语音怎么设置教学？

华为智慧语音是华为公司为华为手机用户提供的一项智能语音助手服务，以下是设置教程：

1. 首先，确保您的华为手机已经更新到最新的系统版本，并且语音助手功能已经开启。

2. 按下手机的开机键，打开手机系统首页。然后，长按手机底部的Home键，等待几秒钟，此时您会看到一个带有三个绿色波浪线的语音助手图标出现在屏幕下方。

3. 您可以通过设置来调整语音助手的功能和设置。请打开华为手机的设置应用程序，并在设置选项中选择“语音控制”或“语音助手”选项。

4. 在语音助手设置中，您可以更改语音助手的语音唤醒词、语言和口音，以及关闭或开启语音合成和语音识别等功能。

5. 如果您希望使用语音助手来执行某些特定的任务，请在设置中选择“自定义唤醒指令”，然后输入您希望使用的自定义唤醒词语。一旦设置完成，您就可以使用语音助手来执行您自定义的指令。

总之，需要注意的是，在设置语音助手的时候，请注意性别、口音等多种语音设置，以便更好的用户体验。如果您在使用语音助手时遇到任何问题，请参考华为手机官方网站的帮助中心或联系华为客服进行咨询。

八、平板教学智慧课堂支持吗？

支持，平板下同一个软件可以实现云课堂

九、人教社智慧教学平台怎样上课？

人教社智慧教学平台，要利用信息技术制作课件，在班班通上课。

十、什么是智慧教学工具？

智慧教学工具指的是具备知识教学能力的网络系统平台，移动处理终端设备及其app。智慧应用小程序能够帮助老师布置课前预习，掌握课堂信息，布置课后任务，进行考试检测等等。他必须要充分利用现代科学技术手段，推动教育信息化，大力提高教育的现代化水平。