一、八年级物理总结有哪几章讲了什么义务教育教科书？

八年级物理主要讲了什么内容：

第一章 打开物理世界的大门

第一节 走进神奇

第二节 探索之路

第三节 站在巨人的肩膀上

（我觉得这章并不是很重要,我们老师说主要记住13页的7个方法就行了：交流与合作、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计试验、进行试验与收集证据、分析与论证、评估）

第二章 运动的世界

第一节 动与静

第二节 长度与时间的测量

第三节 快与慢

第四节 科学探究：速度的变化

（这章嘛..讲‘力’的,有点重要期中应该要考记住v=s/t这个公式）

第三章 声的世界

第一节 科学探究：声音的产生与传播

第二节 乐音与噪声

第三节 超声与次声

（这章很重要哦!老师说过这章不能丢分,一定要记哦而且要终点记,提出几个重点吧：1、空气的传播速度：340m/s 2、听觉效果与声音的强弱 3、响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素）

第四章 多彩的光

第一节 光的传播

第二节 光的反射

第三节 光的折射

（期中考试只考到这里,这章也挺重要的要记住日食月食可能要考哦,特别重要的这个和声音容易混淆,声音不能在真空传播,传播速度 空气＜液体＜固体 而光可以在真空传播,传播速度 真空＞空气＞液体＞固体（透明的）光的传播速度是3×10的⑧次方 空气中传播比真空慢一点点 它的传播速度也看成3×10的⑧次方 shiu中的传播速度约是真空的3/4,在玻璃中的传播速度约是真空的2/3）

二、八年级上册物理第三章声的世界知识结构？

八年级物理第三章声的世界知识结构：

1.声音的产生与传播，声速，回声，物体因振动而发声，声以声波的形式传播。

2.声音的三个特性为音调，响度，音色。音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特色与品质。

3.声的利用，声可以传递能量，声可以传递信息。

4.噪声的危害与防止。

三、八年级上册物理的学习提纲和学习方法，怎样把物理学的很好？

八年级上册比较简单，都是生活中基本常识，主要是对于概念把我的准确性！

这个时期最重要的是注重实验培养学习物理学科的兴趣