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人工智能是否能取代人类辩论赛反方一辩?

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一、人工智能是否能取代人类辩论赛反方一辩?

第一,人工智能的思维是机械化的,它创造出来的东西缺乏感性。它不可能有人类细腻的情感和丰富的感情。它的创作很难引起人类情感上的共鸣。第二,人工智能的应用将导致人类愈发懒惰,甚至不做家务。依靠人工智能,人们还是要锻炼筋骨、强健体魄。第三,有了人工智能,一些学生就依赖它帮助自己写作业了,于是不动脑筋、抄袭作业。可是要想学到知识,学生们还是得自己努力学习。

二、自动化和人工智能的区别?

自动化属于基础学科,人工智能技术是其中一个分支。

自动化通俗的白话定义是最高级的机械化和电气化,即是机器、设备和仪器能全部自动地按规定的要求和既定的程序进行生产,人只需要确定控制的要求和程序,不用直接操作。

人工智能即是对人的意识、思维的信息过程的模拟,即按照人的思维进行自动操作。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

拓展资料:

自动化属于一门基础性学科,

从学科方向上而言,包含三大类,分别是:

1、 工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。

2.、电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。

3.、嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。

从自动基础学科涉及的专业影响而言:

从深度来看--以工业生产为例,小到一个普通的设备电机,大到企业的整个加工、制造系统乃至企业的整个生产过程都属于自动化。

从广度来看--涉及第二产业工业自动化、第一产业农业自动化、第三产业服务自动化(如办公自动化、楼宇自动化、商务自动化、交通自动化等等),涉及的系统可有人造系统(如机器系统、交通系统、电力系统、军事系统)和自然系统(如生命系统、生态系统),涉及的过程有生产过程、管理过程、决策过程等等。

“人工智能”一词最初是在1956 年Dartmouth学会上提出的。从那以后,研究者们发展了众多理论和原理,人工智能的概念也随之扩展。

人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。

也有一种说法,将人工智能归结到计算机技术,认为人工智能是计算机技术的一种衍生方向。

三、人工智能在大学教学的利与弊?

随着纳米技术、基因技术、人工智能技术的迅速发展,人从生理、肉体上与机器合为一体,实现了“人的机器化”和“机器的人化”。在这方面,医学上已展示了很好的前景。同样,人工智能在大学教育里也显示出良好的前景和益处,当然也伴随着弊端。

利:人工智能实现了教与学的网络化和高效率。通过互联网的高效作用,教学过程相比过去要高效很多,海量信息的输入使得学生接受更多更丰富多彩的知识。新科技的注入也激发了学生的主动性和热情,使他们更愿意投身于学习中。同时无纸化考试也运用在部分高校,大大得节约了纸张,从而达到环保目的。

弊:凡事都有两面性,人工智能也是一把双刃剑。由于人工智能要求学生用互联网进行学习和做相关教学任务,不可避免地在日常生活中高频率地使用到电脑和手机,这就产生一个负面影响,学生过度使用依赖科技产品,不可避免会接触到电子游戏,使得那些自制力差的学生沉迷网络而影响学习。此外,电脑和智能手机对于贫困家庭也是一笔经济负担。

四、人工智能和电子科学与技术哪个好?

近几年人工智能的发展不断提升,人工智能的产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,比如扫地机器人等等,为人们生活品质的提高做出了很大的贡献,所以人工智能相关的岗位也在不断地增加,但与此同时专注于人工智能专业的毕业生并不多,所以这几年学习人工智能专业的学生毕业后都是非常吃香的。

电子科学与技术这个专业可以说是很多理科生的梦想专业,21世纪,随着现代科学技术的飞速发展,人类历史即将进入一个崭新的时代──信息时代,想要信息时代进一步发展,电子科学与技术是必不可少一门学科,所以近年来电子科学与技术专业相关的岗位需求也越来越大,根据智联招聘发布的《2020年秋季大学生就业报告》,电子科学与技术2019届的毕业生平均月薪为6253元,可以说是就业前景好又高薪的专业了。

五、对于人工智能的利与弊你怎么看待?

现在的人工智能的技术大概还处于初级阶段。主要还是以指令的形式进行控制而已。

没有自主意识的人工智能还不足畏惧,还没有什么不利于人类的灾害产生。弊端还不是太明显。好处应该还不少。

人工智能的利就是服务人类,让我们解放自己,各方面都有发展。工业生产现场,各种机器人的使用,解放了我们的劳动力,还能不知疲倦的不停的工作。弊端就是我们的饭碗没了,都被机器所代替。

服务行业的服务机器人,给我们提供了生活上的各种便利,各种指令形式各异。声控,手势,意念等很多方式。这种应用应该没有什么弊端的。

将来的人工智能的发展,是越来越高级,就像电影里的那些机器人。他们拥有自己的思维,会思考,控制方式不仅是我们发的指令了,有可能机器人自己给自己发指令了。

这样的高级的人工智能,有利的方面是他们可以自主思考问题,解决问题,力量大,不知疲倦的帮我们人类工作。

而不好的方面也就是弊端是,机器有了自己的思维,思考,会不会想到自己为什么要听你们人类的话,人类控制的权限被自动删除,造反怎么办。这个局面是我们人类不想看到的。但是我们还是在研究,很想让机器有自己的思维,会思考,这也是我们人类能发展到现在的原因吧。喜欢研究研究。动动脑子,使大脑更发达。也在朝着机器大脑的进化而努力。

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