一、五年级美术植物怎么画？
1.首先我们画出一个小盆子，作为植物的种植盆
2.再在这个小盆子的上面，我们画出植物的枝干
3.画好枝干之后，我们再将小盆子和枝干交接处，打上底色
4.再在植物的枝干上，我们画上一片片的叶子
5.再在剩余的枝干上，也画上一片片的叶子
6.画好植物之后，我们再在小盆子的右侧打上阴影
7.最后我们对整体的植物进行处理，这样我们的植物就画好了
二、五年级上册美术花瓶怎么画?
在白纸上面先画出花瓶的底部，瓶子上面先不要封口
在瓶中口处画出一条波浪线，形成一个花瓶的样子
下面在花瓶的两边，分别画出花瓶的耳朵
在花瓶的上面画出几朵小花，花朵的有各种各样的，可以画自己喜欢的花朵
花朵画好了，画它画出上一些小叶子
花瓶和花朵都已经画好了，现在花瓶里面空荡荡的，给它画出两条波浪线
接着在两条波浪线的下方中间处，画出一个蝴蝶结，旁边画出几个大小不等的爱心围绕着蝴蝶结，显得花瓶比较饱满一些
最后，给花瓶和花朵全部都涂上漂亮的颜色就完成了
三、五年级上册美术民族怎么画？
首先我们需要先画出帽子，帽子要带有一点曲线变化。
帽子画好以后，按照帽子的大小画出脸部，注意耳朵需要对称大小
接下来，我们需要画上五官，大大的眼睛，嘴巴是上扬张开的
画好头部后，就需要画出上半身，上半身是一个向左倾斜的动作，手臂需要张开。
顺着上半身，下半身也要画出来，注意腰部要收一下，脚注意左侧是侧着的。
画好以后，我们需要把衣服和帽子上的细节画上，领口和袖口，还有衣服上的花纹都要画上。
接下来开始上色，使用红棕色涂衣服，注意不要涂到袖口、腰部、下摆、领口等地方。
衣服剩下的部分要使用深蓝色和黄色，深蓝色涂腰带和领口，其他的地方都涂黄色。
最后，帽子涂红色，肉色涂皮肤和帽子上的花纹，粉红色涂腮红和嘴巴，地面涂蓝色，这样一副少数民族简笔画就完成了。
四、五年级下册美术，怎么画书包？
换上书包的肩带，然后给它画上几块布匹，然后涂上一些花纹，画上一些颜色呃，贴上几个漂亮的小图案。
然后在旁边画上几个水杯，画上几个网格子，画上几支铅笔。
五、五年级美术画音乐教案
五年级美术画音乐教案
在教育领域，融合不同学科的教学方法已经变得越来越流行。通过将艺术与音乐结合起来，可以为学生创造一个更加有趣和多样化的学习环境。本文将介绍一份五年级美术画音乐教案，帮助教师们为学生们设计一堂富有创意和活力的课程。
教学目标
- 通过学习美术画与音乐相结合的艺术形式，培养学生的审美能力和创造力。
- 了解不同艺术形式之间的联系，拓宽自身艺术领域的认知。
- 通过团体合作，培养学生的沟通和协作能力。
- 提高学生对音乐和美术的兴趣和热爱。
教学准备
为了顺利进行这堂课，教师需要准备以下物品：
- 一张大型画纸
- 铅笔、颜色铅笔、彩色笔等绘画工具
- 音乐播放设备
- 准备好的音乐曲目列表
- 讲解艺术与音乐相结合的例子
教学步骤
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引入：
为了激发学生对本课程的兴趣，教师可以播放一段与美术画和音乐相结合的视频或音频片段。让学生观察并感受艺术与音乐的完美融合。
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探索：
教师与学生一起讨论观察到的视频片段。通过提问和引导，引发学生对美术画和音乐的思考，让学生意识到不同艺术形式之间的联系和共同点。
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创作：
将学生分成小组，每个小组选择一段音乐。每个小组成员在画纸上绘制自己对音乐的感受和表达。鼓励学生发挥创造力，尽可能地将音乐转化为图像。
通过团队合作和讨论，每个小组将绘画作品与音乐相结合，创作出一幅综合性的作品。
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展示：
每个小组展示他们的作品，并解释他们是如何将音乐转化为图像的。教师和其他学生可以提出问题和意见。
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总结：
教师与学生一起总结本堂课的学习成果和体会。鼓励学生分享他们对美术和音乐的新认识和体验。
教学评估
教师可以根据以下几个方面来评估学生的学习成果：
- 学生在小组中的合作表现和参与度。
- 学生对美术画与音乐结合的理解和表达。
- 学生对课程内容的理解和回答问题的能力。
- 学生的创造力和艺术表现水平。
教学延伸
为了进一步拓展学生的学习，教师可以给予以下建议：
- 让学生用不同的艺术材料和工具创作自己的美术画与音乐结合作品。
- 组织一次学生艺术展览，展示他们的作品。
- 邀请专业艺术家或音乐家来学校进行讲座和演示。
- 组织学生参观艺术博物馆或音乐会。
结语
通过将美术画与音乐相结合，教师可以为学生提供一个更加丰富多样的学习经验。学生们能够发挥创造力、培养协作能力，并拓宽对不同艺术形式的认识。这份五年级美术画音乐教案将帮助教师们设计一节富有创意和活力的课程，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
六、三年级美术画机器人怎么画？
照着机器人的模样画一笔一笔的画
七、五年级美术古建筑怎么画？
1、首先画出中国古代楼阁建筑具有特征性的檐角往上弯翘起来的阁楼楼顶，再往下画出它正正方方的主体轮廓。
2、往下画出亭子的基层以及地面，补充画上亭子的栏杆后，再在它的两边画上一些草丛。
3、将整个亭子的顶都给涂上深浅不一的棕黄色，主体的梁柱也涂上棕黄色后，栏杆涂上亮黄色。
4、最后将亭子的基层涂上灰色，草丛涂绿，漂亮的亭台楼阁建筑就画好啦。
八、五年级美术的冷暖色怎么画？
1.先用中间色黑色来画一个圆形和一个椭圆形，表示蝴蝶的头和身体。
2.在圆形上方，画两条螺旋形状的曲线，表示蝴蝶的触角。
3.在身体两侧，各画两个对称的桃心形状，表示蝴蝶的翅膀。
4.在四个翅膀中间，画分别画一个小的桃心形状，在上面两个大翅膀中间，再各画一个小的桃心形状。
5.红色是暖色，先用红色彩笔将左侧最外面的桃心涂成红色。
6.再用黄彩笔将左侧里面的两个桃心涂上颜色。
7.再用橙色将左上方大翅膀最里面的桃心涂上颜色。
8.深蓝色是冷色，用深蓝色彩笔将右侧最外面的两个翅膀涂成深蓝色。
9.再用绿色将蓝色翅膀里面的两个桃心涂上颜色。
10.再用紫色将右上方大翅膀最里面的桃心涂上颜色，现在让孩子们看看，左侧的翅膀是红、橙、黄三种暖色涂的，右侧翅膀是蓝、绿、紫三种冷色涂的，左边翅膀看上去轻盈、明快，看着十分温暖，右侧的翅膀看上去宁静、凉爽，中间的头部和身体是中间色白色，冷暖色搭配在一起，颜色更加协调、十分漂亮。
九、五年级美术夸张的脸怎么画？
1.先画出脸的轮廓，圆圆的脸
2.画耳朵和耳环，项链
3.再画出五官
4.最后画头发，
7.给头发涂上黄色的颜色
8.给耳环，项链涂上绿色
9.脸部涂上色红，这样夸张的脸就画好了。
十、美术能画什么画？
美术的画法大致有：素描、中国画、油画、版画、手绘、指画、水粉画、水彩画、壁画、漫画、白描等。
1、素描
一种主要以单色线条和块面来表现物象的绘画形式，比较简单，大多是用2H、2B等铅笔绘制而成，着重结构和形式。素描是其他艺术的基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻（浮雕），另外对平面设计，也是画草图的必要基础。
2、中国画
用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。十分重视笔墨，运用线条、墨色和轻重彩色，通过钩皴点染，干湿浓淡并用，来表现客观物象的形体结构，阴阳向背结合；并运用虚实疏密结合和“留白”等手法来取得巧妙的构图效果。
3、油画
一种将植物油与颜料树脂进行混合，绘制与经过处理的画布、木板、纸板以及建筑墙面的绘画。能充分发挥线条、形体、色彩、明暗调子以及质感、量感和空间感等因素的综合表现力。准确、真实地表现特定时空环境中的事物，创造感人的视觉艺术形象。
4、水粉画
用不透明的粉制颜料加水调和后画出的图画。色彩鲜艳明快，颜料覆盖力强便于修改。有一定覆盖能力，干湿变化很大。因此，它的表现力介于油画和水彩之间。它可以画出和水彩画一样酣畅淋漓的效果，但它没有水彩画透明。
5、水彩画
用水调和透明的粉制颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。一层颜色覆盖一层颜色会产生奇特的效果，但是颜色覆盖过多，会显得肮脏。水彩可用把握多少水的多少来展现酣畅淋漓的效果，色彩渲染性强。特点是颜色透明，通过深色对浅色的叠加来表现对象。