1、本文有4节，第2节共有1句话。

2、“鞋子和小路聊天”，其实是指鞋子在小路上摩擦 。“吧嗒、吧嗒”是指走路的声音。1、这是小学二年级的语文阅读文章。2、《鞋子和小路聊天》原文： 鞋子和小路聊得真开心，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，向前。后来，我走累了，想转身往回走。这时候，小路对我的鞋子说：“别着急。请向前、再向前，千万别转身。”我的鞋子继续和小路聊天，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，再向前。啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有知了唱歌，有蘑菇撑着小伞，小树林里还有只小松鼠在向我招手，做鬼脸!这时候，我的鞋子对小路说：“谢谢，谢谢你把我引到这好地方来。” 3、文章用了拟人的修辞手法。拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。