一、互联网的创造性与知识产权之间？
互联网作为第三次工业革命的标志，最重要的是它作为“信息高速公路”的基础而存在。
这一巨大的创新使得虚拟空间比现实空间的构建前景更为广阔，人类得以创造出一个虚拟世界，并围绕这一虚拟世界产生了无数的创造和创新。而知识产权正是依赖创造和创新产生的。
二、互联网时代传统文化要怎样创造性转化和创新性发?
个人意见仅供参考。
互联网时代，虽然更多的是大数据但是依旧离不开产品，所以基于这一点，在让传统文化进行创造性转化和创新性的话，首先第一步也是了解你的产品。
比如你的传统文化到底是什么？是传统服饰、食品还是节日。再细化分到每一个落地点，唯有把这些细节分解弄清才能进一步和互联网结合。
那怎么创新，就目前来看我觉得只是载体的变化，比如利用音视频的方式去记录，给人以视觉上的感受。而内在的创新应该是根据互联网这一载体去了解，可以保留的、需要改变的，让传统文化和互联网有更好的结合。
个人觉得比较不错的第一个创新，是《舌尖上的中国》，纪录片的形式记录食物但也探寻背后的文化。
以上
三、互联网的创造性与知识产权之间具有天然的关系？
是的。互联网作为第三次工业革命的标志，最重要的是它作为“信息高速公路”的基础而存在。
这一巨大的创新使得虚拟空间比现实空间的构建前景更为广阔，人类得以创造出一个虚拟世界，并围绕这一虚拟世界产生了无数的创造和创新。而知识产权正是依赖创造和创新产生的。
四、创造性包括？
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性，故也称为创造力。
新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事，有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明，二是发现。创造性以创造性思维为核心，创造性思维又以发散思维为核心。根据影响创造性的因素，可以从环境制度和个性培养两个方面来提升学生的创造性
五、创造性思维和创造性想象区别？
创造性思维和创造性想象没有区别，因为，创造性思维和创造性想象是没有区别的，所以说的好，创造性思维和创造性想象是没有区别的意思，两者之间是同样，创造是我们人类更好的发展，只有创造，才是我们的财富，人类只要有创造的精神才可以发展。
六、主动创造性和能动创造性的区别？
能动创造性，主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
主动创造性是主观能动性在实践中的一个表现，具体体现为人类在实践过程中利用客观世界创造出新事物的特性
七、医护工作是否需要创造性？
只有你的地位到达一定程度，才敢创新啊，不然你就会面临法律约束，毕竟那边是一个人的生命
说个故事
我妈的老主任，曾在电梯里，用一把掰开的大指甲刀，划开一个腹腔里全是血的老人的肚子，血流一地，但是最后老人救活了，当时电梯里全是医生，可谁也不敢这么干，因为人死了，就是你杀的了
向医务工作者致敬
你想想华佗怎么死的
八、创造性分为？
创造性按照现行专利法第二十二条规定：是指与 现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的 进步。创造性由创造性意识、 创造性思维过程和 创造性活动三部分组成。创造性有两种表现形式：
一是发明，二是 发现。发明是制造新事物，例如瓦特发明蒸汽机，鲁班发明 锯子。
发现是找出本来就存在但尚未被人了解的事物和规律，如门捷列夫发现元素周期律， 马克思发现剩余价值规律等。
一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性，故也称为创造力。
新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事，有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、 道德价值、审美价值等。
九、创造性和创造性思维的区别？
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。它由创造性意识、创造性思维过程和创造性活动三部分组成，发明和发现是其主要的两种表现形式。
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。它需要人们付出艰苦的脑力劳动。
创造性与创造性思维是包含的关系。后者是前者的核心。
十、文化创造性转化和创造性发展例子？
陆永建在《武夷山青竹碑林》一书的后记中揭示了答案，他说这是对传统文化的一种自觉和坚守。他认为，“传承和弘扬传统文化的最好方式，不是终日刻板地顶礼膜拜，而是要恢复历史的记忆，使优秀传统文化在现实的图景中复苏、发展。
怀着崇敬之心自觉地坚守，才是对传统文化最好的热爱，才能捍卫它的尊严和体现它的价值，使之绵延不断，代代相传。