一、教育创客空间建设？

教育创客空建设及设计方案

我认为应该根据每个学校的特点和需求去制定的，

学校等教育创客空间的建设一般可以找做创客教育公司，更好的是直接找一站式创客教育解决方案提供商，这种公司一般产品比较齐全，能够全套设备都提供，比如，广州智库教育

二、学校创客空间建设方案?

学校创客空间建设方案：

项目定位

智库人工智能创客教育是前沿的学科，易于激发学生的兴趣。通过多学科整合，旨在培养学生动手能力和创造能力。#智库教育 #自主研发的STEM创客教育平台及其提供的一站式解决方案，让学生在专业课程学习的基础上，将理论知识结合到实践中，拓展综合专业知识，发展多元智能，提高其创新、实践和自主建构知识的能力，全面提升学生的科技素养。

人工智能教育（中小学）一站式综合解决方案

（含场地及无人超市教学实景规划与建设）

适用对象：适合100-120平方米课室，可授课人数约30人

方案内容:

1. 人工智能创客空间及无人超市教学实景的规划与建设

2. 教学项目活动硬件设施配套

3. 人工智能教师培训服务

4. 27个教学项目课程（包括相关教学用书、教学视频、课件）

5. 三年使用期的50个智库人工智能创造者平台帐号

6. 综合性技术支持

三、大连创客空间？

大连的创客空间挺多的，起步早的，现在做的也不错，但是没有好坏之分，只是针对的领域不同，最近在甘井子区刚做的电商创客谷挺好的，后起之秀，发展空间更大些，政策也比较好

四、创客空间建设解决方案?

创客空间建设解决方案提供商：智库教育

学校拥有庞大的、多元化的参与群体，而且近年来我国各级各类学校都在建立创新活动基地并累积了丰富的资源。因此，智库教育将全力协助学校搭建人工智能创客空间，通过人工智能项目为导向、挑战式教学的课程和以学生为主体的实践活动，能够有效地使用创意创新思维让学生参与其中。人工智能创客空间是思维碰撞、创造奇迹的地方。学校对空间运作基本没有直接经验，智库教育为学校的初创空间提供专业的运作指导和协助，包括无人超市场地教学实景设计配置、空间场地的整体规划设计、人工智能项目课程规划等。

五、什么是创客空间？

创客空间指的是社区化运营的工作空间，在这里，有共同兴趣的人们（通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术或电子技术）可以聚会，社交，展开合作。 “创客”（maker）是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在互联网的背景下，创客又有了新的定义，他们可以利用开源硬件和互联网，把更多的创意转变为产品。

六、创客空间和校园创客空间的区别是什么？

这两者针对的主体不同，校园创客空间的主体：包括学生、老师和社会第三方的参与者。

七、创客空间指的是什么？

答：创客空间指的是社区化运营的工作空间，在这里，有共同兴趣的人们（通常是对电脑、机械、技术、科学、数字艺术或电子技术）可以聚会，社交，展开合作。

“创客”（maker）是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在互联网的背景下，创客又有了新的定义，他们可以利用开源硬件和互联网，把更多的创意转变为产品。

八、成都创客空间的简介？

创客空间遍布全球，它们都具有实体空间并采用社区化方式运营。在这里，大家可以一同开展有趣的项目。成都创客空间既是西部第一个创客空间，也是全球数百个创客空间之一。尽管每个创客空间都自主运营，但大家都秉承着相同的理念--在创作中寻求快乐。在创客环境中，大家可以研究新技术，可以与团队一同协作，也可以参与国际竞赛，寻找并创造新的机会。向软硬件高手，电子艺术家，设计师，DIY爱好者和所有喜欢自己动手制作各种东西的人提供了一个开放式社区，实验空间和基础设备。在这里，大家不仅可以和兴趣相投的人一起拆拆装装各种电子和物理产品，而且还可以共同实施一些好的设计和想法。

九、创客空间是学什么？

体验式学习——准真实情境中的创新学习创客教育中的体验式学习,重点培养学习者动手的能力,例如,学习者针对某一学习主题(问题),以产品(通常是小物件如智慧型垃圾桶、Yirego Drumi脚踏式迷你洗衣机)设计、开发,实现作为检验其动手能力的指标.

十、创客空间的运营模式？

一、开放与低成本：面向所有公众群体开放，采取部分服务免费、部分收费，或者会员服务的制度，为创业者提供相对较低成本的成长环境。

二、协同与互助：通过的沙龙、训练营、培训、大赛等活动促进创业者之间的交流和圈子的建立，共同的办公环境能够促进创业者之间的互帮互助、相互启发、资源共享，达到协同进步的目的。

三、结合：团队与人才结合，创新与创业结合，线上与线下结合，孵化与投资结合。

四、便利化：通过提供场地、举办活动，能够方便创业者进行产品展示、观点分享和项目路演等。

五、全要素：提供创业创新活动所必须的材料、设备和设施。