一、小学生普法演讲稿？
首先开门见山点名小学生普法的重要意义，其次对小学生进行较为详细系统的针对性比较强的普法教育，最后号召小学生们遵守法律，善于利用法律的武器保护自己
二、关于学生攀比的演讲稿？
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想和大家聊一聊学生之间的攀比现象。在我们的日常生活中，不难发现许多同学之间存在着攀比的行为，比如比谁的衣服更贵、谁的鞋子是最新款、谁的手机功能更强大等等。这种现象在一定程度上影响了我们的学习和生活。
首先，我认为攀比会让我们失去自我。当我们把过多的精力放在与别人比较时，就很容易忽略自己的需求和价值观。我们可能会为了追求表面的虚荣而放弃自己真正喜欢的东西，这样做不仅会让我们感到不开心，还会让我们失去自我。
其次，攀比会给我们带来不必要的压力。当我们看到别人拥有自己没有的东西时，很容易产生自卑感和焦虑感。这种情绪不仅会影响我们的心理健康，还会影响我们的学习和生活。
最后，我认为攀比会让我们忽略真正重要的东西。我们在学校里最重要的任务是学习知识和技能，而不是与别人比较。如果我们把过多的精力放在攀比上，就很可能会忽略学习的重要性，导致学习成绩下降。
因此，我想呼吁大家摒弃攀比的行为，关注自己的需求和价值观，珍惜自己拥有的东西。我们应该把更多的精力放在学习和成长上，不断提高自己的能力和素质。只有这样，我们才能成为真正优秀的人。
谢谢大家！
三、鼓励学生教师励志演讲稿？
各位领导、老师，下午好。
我今天演讲的题目是“做学生心中的好老师”。
做一名好老师，是许多从事老师这一职业的追求目标。在学生心中，老师是一个被神圣化的完美形象，他们时刻用心中完美的标准与自己的老师对比。做他们心中的好老师该多好。
学生心中的好老师应该是胸怀理想充满激情和诗意的老师。一个优秀的老师，必须具有远大的理想，不断给自己提出追求目标，同时又要有激情。对于老师来说，平静的思考是需要的，但更需要富有激情。人要会做梦，优秀的老师要有永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
学生心中的好老师应该是自信、自强，不断地挑战自我的老师。一个理想的老师，应善于认识自己，超越自己，自信使人自强，自强才能接近成功，我们只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。老师有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个老师停止了追求撞击，就意味着他对生活失去了追求，对自己的存在失去了自信。
学生心中的好老师应该是充满爱心、受学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有学生才能得到学生对你的爱，你才能获得事业上的乐趣。老师爱学生一个很重要的表现就是相信每一个学生，鼓励学生不断去自主探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生，还表现在教育民主性中，在与学生交流中处处以爱心对待学生，只有在爱的基础上，老师才会投入他全部力量，才会把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。
学生心中的好老师应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的老师。教育不光是给学生传授知识，更重要的是给学生有一种积极的生活态度，以积极的人生态度对待生活。教育本身就是生活，我们经常埋怨社会混乱、诅咒腐败，可是，这些东西很大程度是我们自己所造成的。作为一位老师应该非常关注社会，非常关注人类命运，注重培养学生的社会责任感。只有老师有了社会责任感，才能培养学生的社会责任感，因此，要使学生更好地生活，要使今后的社会更加理想，更加完美，首先要净化我们的校园，并使我们的学生具有人文关怀精神。
学生心中的好老师应该是一个坚毅刚强、不向挫折弯腰的老师。老师具有了坚忍不拔的意志，具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神，才能造就一批批优秀的人才去改变环境，去创造美好的生活。
只有一大批合格的、理想的老师，才能培养一代祖国栋梁之才。我们作为教育工作者，应做一名学生心中的好老师。
四、世界学生节演讲稿字少中学生？
这世界节生日是我们学生最重要的节日，所以我们每位同学要不忘卓越有担当我们现在的学习任务是努力学习，不给不要让大家对我们失去信心，图图感谢家长对我们学习的关心，我们要做一名优秀的学生，勇于担当，最有一单，现在我们的学习是非常美好的。
五、鼓励害羞的学生演讲稿？
我们经常错误地认为羞怯只存在于儿童时期，不会成为成年后的问题，但事实并非如此，而且羞怯是普遍存在的。
斯坦福大学心理学家菲利普津巴多对一万多人进行了调查，结果发现其中40%的人认为自己很害羞，这让他很惊讶。
津巴多认为，另有15%的人属于“情境性害羞”，这意味着他们在压力大的情况下会害羞，比如在公共场合讲话。
也许没有治愈害羞的方法，但是研究人员已经找到了一些方法来帮助害羞的人克服他们的问题。以下是专家们所说的最实用的方法:
从书面记录中找害羞的原因
心理治疗师麦卡罗说:“书面记录是一种既免费又有效的治疗师。我们对自己的了解比我们想象的要多，所以当我们写下自己的想法和恐惧时，结果往往是令人惊讶的。”
麦卡罗的一位病人是一位30多岁的单身女性，她害怕约会。麦卡罗建议她写下当天发生的每一件事:电话，日期，她说了什么，她对未来的计划说了什么，以及她当时在想什么。
这位女士听从了麦卡罗的建议，在下一次约会时压力没那么大。
虽然这名女性“情境性害羞”，她的问题只是“约会”，但写日记也是处理“个性害羞”的有效方法。
根据心理学家乔纳森·齐克研究，三分之二的害羞者能够识别出生活中导致他们害羞的特定事件。奇克说:“一旦你明白了原因，你就能以积极的方式解决问题。”
必要时坦露你的秘密
麦卡罗曾经是一名顾问，他的老板热爱自己的工作，但却害怕参加每月的例会。他害怕在会上会说些愚蠢的话，或者惊慌失措地跑出去丢掉工作。
最后，他向老板坦白了自己的秘密。老板告诉他，如果有必要的话，他可以离开会议室，而且他不会因此解雇他。通过这种方式，他冷静下来，能够完成会议并参与其中。
害羞的人经常抱怨他们的家人、朋友甚至医生都不把他们的问题当回事。麦卡罗建议害羞的人去寻找“可靠的人”。
这些“可靠的人”不会要求他们停止害羞，而是接受他们的害羞。“你需要一个愿意倾听而不是评论的人。”她强调。
事前做足准备工作
心理学家伯纳德·卡尔杜奇称这种技术为“社会侦察”。他建议:“如果你要去参加一个聚会，弄清楚谁会去，他们的职业是什么，他们的兴趣是什么。”
如果你要给一个你没见过的人做一个商业报告，对他们做一些背景调查。这样，当你需要说话的时候，你就会觉得一切尽在掌握之中。
另一种准备是寻找有共同兴趣的人群。加利福尼亚州恐怖焦虑症治疗中心主任马乔里科本帮助了一位43岁的女性唐娜，她害怕与陌生人打交道。通过交流，她了解到唐娜一直想学做被子。
所以她建议唐娜报名参加一个缝纫班。在学习课上，唐娜开始和其他人谈论她感兴趣的事情，即使她周围都是陌生人。
课堂上的对话给她带来了课堂之外的友谊和互动。就这样，唐娜渐渐地开始喜欢和别人在一起，从那时起，她在其他场合就不那么害羞了
六、学生演讲稿写作方法？
1、开头要先声夺人：富有吸引力 演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
2.主体部分要层层展开，步步推向高潮：演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
3.结尾要干脆利落，简洁有力：演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
4、文章通俗易懂且风趣幽默：演讲稿内容要做到能使大多数人接受，比较平民化，学术演讲除外。一般在演讲前，要了解好听众的背景，如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默，或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。
七、学生演讲稿结尾排比句？
以下是几个可能适合学生演讲的结尾排比句：
让我们铭记今天，把握今天，为着明天，朝着阳光，野蛮生长，做最好的自己！
我相信我们每个人都是一颗星星，发出属于自己的光芒，只要不断前行，就能点亮自己的人生，也能照亮他人的道路。
我们每个人都是这个世界上独一无二的存在，每个人都有自己的价值和意义。只有做最好的自己，才能让这个世界更加多彩！
青春不是一段年华，而是一种心境。让我们用勇气、智慧和行动来书写属于我们的青春篇章！
梦想是一种力量，它让我们勇敢前行；梦想是一种信念，它让我们坚持不懈。让我们心怀梦想，勇敢追求，做最好的自己！
希望这些排比句能够启发您，为您的演讲增色添彩！
八、关于学生克服害羞的演讲稿？
我们经常错误地认为羞怯只存在于儿童时期，不会成为成年后的问题，但事实并非如此，而且羞怯是普遍存在的。
斯坦福大学心理学家菲利普津巴多对一万多人进行了调查，结果发现其中40%的人认为自己很害羞，这让他很惊讶。
津巴多认为，另有15%的人属于“情境性害羞”，这意味着他们在压力大的情况下会害羞，比如在公共场合讲话。
九、优秀学生演讲稿小学结尾？
同学们，我们的祖国母亲在期盼着我们：希望我们成为祖国的栋梁之材，将来能使她变得更加富强，更加强大；我们的爸爸妈妈在盼望着我们，希望我们实现他们的梦想，早一日民运飞翔，我们的老师在期盼着我们，希望我们健康成长，天天进步，成为学校的骄傲！
快乐的新学期，成功的新起点，让我们多读书，多参与，多欣赏，一起携手走向成功。
十、贾元春判词学生演讲稿？
判词前面“画着一张弓，弓上挂着香橼” (弓字谐“宫”字，表明和宫廷有关；橼，一种叫佛手柑的植物，音yuan，谐“元”字音)。
元春是贾家的大小姐，贾政的长女。她以“贤孝才德”被选进宫里做了女史(女官名)，后来又被晋封为“风藻宫尚书”，加封“贤德纪”，是荣府女性中地位最高的一位。贾家煊赫的势力，除靠祖宗功名基业外，还靠着家里出了“皇娘”这层重要关系。
“二十年”，大约是说元春懂事以来的年龄。她从贵族之家到宫廷，政治上的是非兴衰见的多了。石榴花开在宫廷里，喻元春的荣耀。为了她归家省亲，竟然修造一座规模宏丽的皇家式的大观园，再看她元宵节归省时烈烈轰轰的盛大场面，简直无与伦比了。第三句是说，迎春、探春、惜春三姊妹的命运无法与元春相比，可是元春的结局也不妙，第四句就说她在寅卯年之交就要一命呜呼!前三句极力渲染元春的荣耀，突然一句跌落下来，让你出一身冷汗。元春一死，靠山倒了，这个赫赫扬扬经历百载的贵族之家就要迅速土崩瓦解。元春虽然在书中出现的机会很少，但她的存在与否与这个大家族的兴衰紧紧联系着。
第一句“二十年来辨是非”写元春在宫中生活了二十多年，对人世间的荣辱甘苦有了新的认识，觉得自己实到了“那不 见得人的去处”，“终无意趣 ”。
第二句“榴花开处照宫闱 ”写元春从女史到凤藻宫尚书，直至贤德贵妃，荣耀一时，像石榴花盛开时一般火红。在外人看来，作为一个封建社会的女子应该满足了，但元春的结论却是懂得了“辨是非”，认识到了宫廷内部的种种黑暗 和腐败，对自己的生活道路采取了否定的态度.
第三句“三春争及初春景”的三春是指元春的三个妹妹迎春、探春、惜春。”“争及初春景”的“初春”寓指元春，这句意思是说迎春、探春、惜 春比不上元春的荣华富贵。
最后一句“虎兔相逢大梦归”“虎兔相逢”指虎年和兔年之 交，元春死的十二月既是虎年的末尾，又是兔年的开始，所以说“虎兔相逢”，兔被虎吃掉了，是元春入宫作妃的必然结局。作者在这里把批判的锋芒直接指向了一般人都认为是“神圣”不可侵犯的皇权！